Studerende blander ordene og dermed ordets betydninger, fordi de ligner hinanden.
Biologi studerende skal lære betydningen af alle disse nye ord, at de kommer på tværs, men i stedet for at gøre "grunt" arbejde, skal du tage ordene fra hinanden, da de så vil fortælle dig, hvad de betyder.
Lad os starte med disse to: endocytose og exocytose.
Endo- = til, -cyto- = celle og -osis = en proces. Endocytose er en proces, hvor en celle tager ind.
Exo- = ud af + -cyto- = celle og -osis = en proces.
Exo- bliver derefter tilføjet, og du vil få exocytose er en proces, hvor en celle tager ud.
Hvad er almindelige fejl, som eleverne gør, når de arbejder med domæne?
Domæne er normalt et ret lige koncept, og er for det meste bare at løse ligninger. Men ét sted, jeg har fundet ud af, at folk har tendens til at lave fejl på domænet, er, når de skal evaluere kompositioner. F.eks. Overvej følgende problem: f (x) = sqrt (4x + 1) g (x) = 1 / 4x Evaluer f (g (x)) og g (f (x)) og angiv domænet for hver komposit fungere. f (g (x)): sqrt (4 (1 / 4x) +1) sqrt (x + 1) Domænet af dette er x -1, som du får ved at indstille hvad der er inde i roden større end eller lig med nul . g (f (x)): sqrt (4x + 1) / 4 Domænet af dette er alle realitete
Hvad er almindelige fejl, som eleverne gør, når de arbejder med rækkevidde?
Se nedenunder. Nogle almindelige fejl, som eleverne støder på, når de arbejder med rækkevidde, kan være: Forglemme at tage højde for vandrette asymptoter (ikke bekymre dig om dette, før du kommer til Rational Functions-enheden) (Lavet normalt med logaritmiske funktioner) Brug af regnemaskinens graf uden at bruge dit sind for at tømme vinduet (for eksempel viser regnemaskiner ikke grafer, der fortsætter mod lodrette asymptoter, men algebraisk kan du udlede, at de rent faktisk skal) Forvirre rækkevidden med domæne (domænet er som regel x, mens intervallet sædva
Hvad er nogle almindelige fejl, som eleverne får med måleenheder?
I min egen erfaring glemmer man at konvertere enhederne tilbage til det, som eksaminatorerne anmodede om. gør en skødesløs fejl med hensyn til beregninger og konvertering af enhederne I de fleste tilfælde gør praksis perfekt! Bare husk at undgå disse to fejl! Prøv at praktisere prøvespørgsmål her: http://www.testprepreview.com/modules/measurement.htm