Svar:
50% solid lang og 50% fast kort. Se forklaring nedenfor.
Forklaring:
Dette er et dihybridkors, hvilket betyder at du skal se på, hvordan to træk er arvet. Lad os tage det trin for trin.
Trin 1
Angiv de mulige træk og om de er dominerende eller recessive:
- fast grøn = dominerende
#-># G - stribet grøn = recessiv
#-># g - kort = dominerende
#-># L - lang = recessiv
#-># l
Trin 2
Bestem forældrenes genotyper:
- forælder 1: homozygot fast grønt langt = GGll
- forælder 2: heterozygot for begge = GgLl (solid grøn kort)
Trin 3
Bestem gamerne af forældrene som afbildet i billedet for forælder 2 (GgLl):
De mulige gameter for forælder 2 er: GL - Gl - gL - gl
Trin 4
Lav en punnet kvadrat med gametes af forælder 1 og forælder 2:
Trin 5
Bestem geno- og fænotyperne og deres forhold (se billede).
Der er ingen stribede meloner i denne generation afkom, men nogle af afkomene bærer dette træk. Dette kan dukke op i næste generationer.
Bemærk at i dette tilfælde er alle gameter af forælder 1 de samme, derfor ville den første række være nok til at bestemme forholdene.
Antag at en stor lastbil skal krydse en bro. Trucken er 30 m lang og 3,2 m bred. Lasten udøver en kraft eller 54.000 N Broen kan kun modstå 450 Pa tryk. Er det sikkert for lastbilen at krydse broen?
Jeg tror ikke (kraften er 54.000N, ikke?) Vi kan evaluere det tryk, trucken udfører af trucken som: "Tryk" = "Kraft" / "område" "Tryk" = (54.000) / (30 × 3,2 ) = 562.5Pa # Det er højere end det tryk broen kan modstå.
Forreste række på en koncert har et lydniveau på 120 dB og en iPod producerer 100 dB. Hvor mange iPod'er ville være nødvendige for at producere samme intensitet som koncertens forreste række?
Da dB-skalaen er logaritmisk, ændrer den sig til at tilføje. Oprindeligt var det Bell-skalaen, rent logaritmisk, hvor "tider 10" er oversat til "plus 1" (ligesom normale logfiler). Men så blev trinene for store, så de splittede Bell i 10 dele, deciBell. Niveauerne ovenfor kunne godt være blevet kaldt 10B og 12B. Så nu betyder ti gange lyden at tilføje 10 til dB'erne og omvendt. At gå fra 100 til 120 svarer til 2 trin på ti. Disse svarer til 2 gange multiplicere med 10. Svar: Du skal bruge 10 * 10 = 100 iPods
Hvis f (x) = 3x ^ 2 og g (x) = (x-9) / (x + 1) og x! = - 1, hvad ville f (g (x)) ligestilles med? g (f (x))? f ^ -1 (x)? Hvad ville domænet, rækkevidde og nul for f (x) være? Hvad ville domænet, rækkevidde og nul for g (x) være?
F (g (x)) = 3 (x-9) / (x + 1)) 2 g (f (x)) = (3x ^ 2-9) / (3x ^ 2 + 1) 1 (x) = root () (x / 3) D_f = {x i RR}, R_f = {f (x) i RR; f (x)> = 0} D_g = {x i RR; x! = - 1}, R_g = {g (x) i RR; g (x)! = 1}