Hvorfor kan et barn, der tidligere har været immuniseret mod kighoste, udvikle tegn på sygdommen?

Hvorfor kan et barn, der tidligere har været immuniseret mod kighoste, udvikle tegn på sygdommen?
Anonim

Svar:

Muligvis var det, da barnet blev immuniseret, at hans / hendes krop ikke var klar til at producere antistoffer endnu.

Forklaring:

Det er vigtigt at huske, at spædbørn har et underudviklet immunsystem, og vores B lymfocytter er en del af denne erklæring.

Det kan være muligt, at når vaccinen blev injiceret, var der ingen immunreaktion på grund af det underudviklede immunsystem, som barnet har.

Det kan også være muligt, at barnet har en erhvervet immundefekt.

Håber dette hjalp!:)

Hvorfor er det korrekt at sige "Formålet med dette besøg er at hjælpe med at udvikle Polo over hele verden." I stedet for "Formålet med dette besøg er at hjælpe med at udvikle Polo over hele verden." Hvornår skal du bruge "til"?

Hvorfor er det korrekt at sige "Formålet med dette besøg er at hjælpe med at udvikle Polo over hele verden." I stedet for "Formålet med dette besøg er at hjælpe med at udvikle Polo over hele verden." Hvornår skal du bruge "til"?

Til infinitiv brug er at hjælpe med at udvikle POLO verden over. bortset fra årsagssammenhængende få verb og få tilfælde af "til" brug som en præpositionsbrug af "til" er altid en infinitiv. Jeg så den blinde mand krydse vejen. UNDTAGELSE. Få perceptionsværker er inkluderet som det, de har brug for ZERO / bare infinitiver. Jeg ser frem til at høre dig snart. UNDTAGELSE. Vær ikke vildledt her, "til" er ikke en infinitiv, det er en præposition her. Ligesom alle modale verb har brug for bare infinitiver. Håber det virker.

Børn blev spurgt, om de har rejst til Euro. 68 børn anførte, at de har rejst til Euro, og 124 børn sagde, at de ikke har rejst til Europa. Hvis et barn vælges tilfældigt, hvad er sandsynligheden for at få et barn, der gik til Euro?

Børn blev spurgt, om de har rejst til Euro. 68 børn anførte, at de har rejst til Euro, og 124 børn sagde, at de ikke har rejst til Europa. Hvis et barn vælges tilfældigt, hvad er sandsynligheden for at få et barn, der gik til Euro?

31/48 = 64.583333% = 0.6453333 Det første skridt i løsningen af dette problem er at finde ud af den samlede mængde børn, så du kan finde ud af, hvor mange børn der gik til Europa over, hvor mange børn du har i alt. Det vil se ud som 124 / t, hvor t repræsenterer den samlede mængde børn. For at finde ud af, hvad t er, finder vi 68 + 124, da det giver os summen af alle de børn, der blev undersøgt. 68 + 124 = 192 Således 192 = t Vores udtryk bliver så 124/192. Nu for at forenkle: (124-: 4) / (192-: 4) = 31/48 Da 32 er et primært tal, kan vi ikke l

Hvorfor har ligningen 4x ^ 2-25y ^ 2-24x-50y + 11 = 0 ikke form af et hyperbola, på trods af at kvadraternes kvadrater har forskellige tegn? Også, hvorfor kan denne ligning sættes i form af hyperbola (2 (x-3) ^ 2/13 - (2 (y + 1) ^ 2/26 = 1

Hvorfor har ligningen 4x ^ 2-25y ^ 2-24x-50y + 11 = 0 ikke form af et hyperbola, på trods af at kvadraternes kvadrater har forskellige tegn? Også, hvorfor kan denne ligning sættes i form af hyperbola (2 (x-3) ^ 2/13 - (2 (y + 1) ^ 2/26 = 1

For folk, der besvarer spørgsmålet, bemærk venligst denne graf: http://www.desmos.com/calculator/jixsqaffyw Også her er arbejdet for at få ligningen til at danne en hyperbola: