
Svar:
Ved at mindske afstanden mellem indsats og belastningspunkter.
Forklaring:
I en klasse III-arm er Fulcrum i den ene ende, Load point er i den anden ende, og indsatspunktet ligger imellem de to. Så indsatsarm er mindre end lastarmen.
For at øge
Bemærk: Jeg ved ikke, hvorfor man vil øge
Næste års sjette klasse klasse er 15% større end dette års klasse af graduate ottende gradere. Hvis 220 otte gradere graduerer, hvor stor er den indkommende klasse i klassen?

Se en løsningsproces nedenfor: Vi kan skrive en ligning for at løse dette problem som: s = g + (g * r) Hvor: s er størrelsen på den sjette klasse klasse. Hvad vi skal løse for. g er størrelsen af dette års klasse af kandidat otte gradere. 220 for dette problem. r er stigningstakten for de 6. gradere i forhold til graden af ottende gradere. 15% for dette problem. "Procent" eller "%" betyder "ud af 100" eller "pr. 100". Derfor kan 15% skrives som 15/100 eller 0,15. Udskiftning og beregning for s giver: s = 220 + (220 * 0,15) s = 220 + 33 s = 253 Den
Reshawn køber 3 bøger i et trilogi sæt for 24,81 dollar. Han vil spare 6,69 kr ved at købe trilogisættet i stedet for at købe individuelle bøger. Hvis hver bog koster det samme beløb, hvor meget koster hver af de 3 bøger, når de købes individuelt?

$ 10,50 Lad x være prisen på de enkelte bøger. Derefter 24,81 = 3x - 6,69 3x = 24,81 + 6,69 = 31,50 x = 31,50 / 3 = 10,50
Hvorfor er den egentlige mekaniske fordel ved en simpel maskine forskellig fra den ideelle mekaniske fordel?

AMA = (F_ (ud)) / (F_ (in)) IMA = s_ (in) / s_ (out) Den faktiske mekaniske fordel AMA er lig med: AMA = (F_ (ud)) / (F_ (in)) det vil sige forholdet mellem output og input kraft. Den ideelle mekaniske fordel, IMA, er den samme, men i mangel af FRICTION! I dette tilfælde kan du bruge konceptet kendt som BEVARELSE AF ENERGI. Så i bund og grund er den energi, du indsender, lig med den leverede energi (det er selvfølgelig ret vanskeligt i virkeligheden hvor du har friktion, som "springer" en del af energien til at ændre det til, for eksempel varme!) . Men energi ind / ud kan kaldes WORK og angive