Svar:
Det er et godt spørgsmål …
Forklaring:
Det koger ned til din personlige undersøgelsesmetode.
Nogle mennesker vil finde mange udfordrende øvelser i deres matematik en god måde at øve på for din test, som om du kan gøre hårde problemer, kan du også løse de lettere.
Nogle mennesker vil finde det nyttigt, hvis nogen forklarer de begreb, der er involveret visuelt eller oralt, for eksempel i en online video eller et foredrag.
Nogle vil finde det nyttigt at forsøge at visualisere algebra fysisk, fx hvad angår valuta eller objekter (et æble koster 5 gange for en banan og en appelsin sammen …)
Personligt er min måde at studere algebra på at gøre mange øvelser og at tør udfordre dig selv. Til sidst bliver du bekendt med de involverede metoder, og det bliver næsten som "muskelhukommelse".
At lave matematik er derfor lig med at lave sport, for at opretholde din form, skal du øve dig ofte, og udfordring dig selv gør ofte det største fremskridt.
Forhåbentlig gav dette en vis inspiration.
Svar:
Læs nedenunder…
Forklaring:
For enhver test er der altid 2 måder at studere på:
At lære indholdet til testen (hvad er der i testen)
Gøre eksamensspørgsmål eller praktisere spørgsmål.
Hvis du ikke kan huske noget om den test, du studerer for, er det bedste at gøre ved at gå over de oplysninger, du skal kende til den test. Dette kan gøres ved at:
Se videoer
Oprettelse af mind maps
Gør flashkort
eller enhver anden alternativ metode.
Hvis du vil øve spørgsmål, kan du få det fra:
Online
arbejdsbøger
Lærere
Youtube
Men generelt er det virkelig nede for personlig præference på hvilken måde du studerer for en test …
Men held og lykke:)
Ligningen y = -0.0088x ^ 2 + 0.79x +15 modellerer hastigheden x (i miles per time) og gennemsnitlig gasmængde y (i miles per gallon) for et køretøj. Hvad er den bedste tilnærmelsesvis for den gennemsnitlige gaskilometer ved en hastighed på 60 miles i timen?
30,7 "miles / gallon"> "for at vurdere y-erstatning x = 60 i ligningen" rArry = -0.0088xx (farve (rød) (60)) ^ 2+ (0.79xxcolor (rød) (60) +15 farve hvid) (rArry) = - 31,68 + 47,4 + 15 farve (hvid) (rArry) = 30,72 ~~ 30,7 "miles / gallon"
To både forlader en havn på samme tid, den ene går nordpå, den anden rejser sydpå. Den nordgående båd rejser 18 mph hurtigere end den sydgående båd. Hvis den sydgående båd rejser på 52 km / t, hvor lang tid vil det være før de er 1586 miles fra hinanden?
Sydgående bådhastighed er 52 mph. Nordgående bådhastighed er 52 + 18 = 70mph. Da afstand er hastighed x tid lad tid = t Så: 52t + 70t = 1586 opløsning for t 122t = 1586 => t = 13 t = 13 timer Check: Southbound (13) (52) = 676 Northbound (13) (70) = 910 676 + 910 = 1586
Hvad er den bedste måde at håndtere dem, der forkaster klimaændringer benægtelse eller spørgsmål, der stilles til spørgsmålet om klimaændringernes gyldighed eller debat?
Med tålmodighed og modenhed. Som Socratic for nylig har lanceret miljøvidenskabsafsnittet, synes vi at have en tilstrømning af spørgsmål i overensstemmelse med, "Er klimaændringerne virkelige"? "Hvilke bevis er der for klimaændringer?" "Hvordan kan vi være sikre på, at disse ikke er naturlige variationer "og så videre. Så jeg synes, det er en god ide at brainstorm, hvordan man bedst kan tackle disse situationer. Til at begynde med er mange af disse spørgsmål i det væsentlige duplikater af hinanden, og du kan altid markere et