Hvad er / er substantivet i følgende sætning ?: Besætningen refuelede flyet, før passagererne gik om bord.
Besætning, fly og passagerer. Nouns er mennesker, steder, ting og ideer. Besætningen er mennesker, og flyvemaskinen er en ting. Refueled og boarded ville begge være verb som de er handlinger gøres.
Ud af 200 børn havde 100 en T-Rex, 70 havde iPads og 140 havde en mobiltelefon. 40 af dem havde både en T-Rex og en iPad, 30 havde begge, en iPad og en mobiltelefon og 60 havde begge, en T-Rex og en mobiltelefon og 10 havde alle tre. Hvor mange børn havde ingen af de tre?
10 har ingen af de tre. 10 studerende har alle tre. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Af de 40 studerende, der har en T-Rex og en iPad, 10 eleverne har også en mobiltelefon (de har alle tre). Så 30 studerende har en T-Rex og en iPad, men ikke alle tre.Af de 30 studerende, der havde en iPad og en mobiltelefon, har 10 studerende alle tre. Så 20 studerende har en iPad og en mobiltelefon, men ikke alle tre. Af de 60 studerende, der havde en T-Rex og en mobiltelefon, har 10 studerende alle tre. Så 50 studerende har en T-Rex og en mobiltelefon, men ikke alle tre. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Af de 100 studeren
Hvad er / er genstanden for følgende sætning ?: Supermarkedet kørte lavt på æbler, men havde masser af pærer.
Masser Denne sætning virker kun et objekt, der er masser. Vi skal forstå om tr / intransetiv verb på engelsk, hvilket er meget vigtigt, når vi skriver som det er mest synligt end at tale. I tale-øjeblik, hvis vi taler flydende, er det et eller andet sted umuligt hurtigt at opdage, om vores tale skal gå til at have grammatiske korrekte versioner, der begrunder den lille tid. Beklager, vi har ikke sådanne muligheder for at skjule de grammatiske forvrængninger også stilistiske problemer. Så, vi er nødt til at kende eller udøve hvilke værker, der er transetive ve