Svar:
Enslaved folk fandt masser af måder at modstå. Modstanden kulturelt, politisk og med magt.
Forklaring:
Slave modstand er et emne, der ofte studeres i gymnasiet, men sjældent på gymnasieniveau eller yngre. Enslaved folk fandt mange måder at modstå. De mest oplagte måder var gennem åbent oprør (meget sjældent), løbe væk og dræbte mestere for specifikke misbrug eller i selvforsvar (sjældent, men det skete).
Flygtede slaver som Frederick Douglas modsatte slaveri ved at offentliggøre dens faktiske forhold. Douglas nægtede at tillade sine venner at købe sin frihed og argumenterede for, at det ville låne juridisk dækning til en fundamentalt ulovlig institution, men blev tvunget til at ændre sig, efter at slaviske loven blev vedtaget som en del af kompromiset fra 1850.
De fleste slaverede folk fandt mere subtile måder at modstå. Bare at overleve og holde sin familie og samfund intakt var de typer af hverdagslige triumfer, der skabte slave modstand. For at gøre det fremhævede de slaveri folkeslagets modsætninger af slaveri ved at insistere på, at de er "gode fædre til deres familier sort og hvid". De satte overvågere og herrer mod hinanden, eller appellerede til hvide naboer for at gribe ind på deres vegne.
De tilbad på deres egne veje via kristne kirker, holdt bryllupper trods det faktum, at de ikke lovligt kunne gifte sig og ofte forkyndte sig på Exodus bog, da hvide folk var rundt for at høre. Borte fra hvide øjne fortsatte islam som en religion og Voodoo udviklet i Caribien og senere i New Orleans. I de tidligste år af slaveri i kolonierne var konvertering til kristendommen ofte nok til at frigøre en slave, selv om disse love ændrede sig ret hurtigt.
Økonomisk forsøgte slaver at bruge så meget tid på at fodre sig selv og tjene penge for sig selv som muligt. Dette kan indebære, at nye værktøjer for gamle (hvilket førte til slavernes myte ved at bryde værktøjer, da de faktisk tog de nyere værktøjer til fødevareproduktion ved at skifte håndtagene og så videre), loafing på jobbet, hvor det er muligt. Alle disse Handlinger blev udformet til gavn for slaver og tæller som modstand.
Smiths bruger 10% af deres budget på underholdning. Deres samlede budget i år er $ 3.000 mere end sidste år, og i år planlægger de at bruge $ 5.200 på underholdning. Hvad var deres samlede budget sidste år?
Se en løsningsproces nedenfor: På baggrund af oplysningerne i problemet kan vi finde Smiths budget for dette år. Vi kan angive dette problem som: 10% af hvad er $ 5.200? "Procent" eller "%" betyder "ud af 100" eller "pr. 100". Derfor kan 10% skrives som 10/100. Når man beskæftiger sig med percents betyder ordet "of" "gange" eller "at formere". Endelig kan vi ringe til det beløb på budgettet, vi leder efter "b". Ved at sætte dette helt kan vi skrive denne ligning og løse for b, mens ligningen holdes a
Lad ABC ~ XYZ. Forholdet mellem deres perimetre er 11/5, hvad er deres lighedsprocent for hver side? Hvad er forholdet mellem deres områder?
11/5 og 121/25 Da perimeter er en længde, vil forholdet mellem siderne mellem de to trekanter også være 11/5. I lignende figurer er deres arealer imidlertid i samme forhold som sidernes kvadrater. Forholdet er derfor 121/25
Peter investerede nogle penge på 6% årlig rente, og Martha investerede nogle på 12%. Hvis deres samlede investering var $ 6.000, og deres samlede interesse var $ 450, hvor mange penge investerede Martha?
Peter investerede $ .4500 Martha investerede $ .1500 Peter investerede $ .x Martha investerede $ .y Interesse fra $ .x = x xx 6/100 = (6x) / 100 Interesse fra $ .y = y xx 12/100 = ( Lad os multiplicere begge sider med 100 6x + 12y = 45000 ---------- (1) x + y = 6000 ----------------- (2) Lad os løse den 2. ligning for xx = 6000-y Indsæt værdien af x = 6000-y i ligning ( 1) 6 (6000-y) + 12y = 45000 36000-6y + 12y = 45000 6y = 45000-36000 = 9000 y = 9000/6 = 1500 Substitutent y = 1500 i ligning (2) og forenkle x + 1500 = 6000 x = 6000-1500 = 4500 Peter investerede $ .4500 Martha investerede $ .1500