
Svar:
Vi faktoriserer først
Forklaring:
Disse er nøjagtigt
Hvis vi overvejer
Og vi har det meget oplagte:
Til i alt
Hvis bestille af A, B og C er vigtigt (det er hvis
De første fire løsninger kan udføres i seks ordrer hver, og den femte løsning kan udføres i tre ordrer.
i alt
Antallet af positive integrerede opløsninger af ligningen (x ^ 2 (3x-4) ^ 3 (x-2) ^ 4) / ((x-5) ^ 5 (2x-7) ^ 6) <= 0 er?

Løsningen er x i x i [4 / 3,2] Lad f (x) = (x ^ 2 (3x-4) ^ 3 (x-2) ^ 4) / ((x-5) ^ 5 (2x -7) ^ 6) Therere er 2 lodrette asymptoter Lad os bygge tegnet diagramfarven (hvid) (aaa) xcolor (hvid) (aaa) -oocolor (hvid) (aaaa) 0farve (hvid) (aaaaa) 4/3 (aaaa) 2farve (hvid) (aaaa) 7 / 2farve (hvid) (aaaaa) 5farve (hvid) (aaaa) + oo farve (hvid) (aaa) x ^ 2farve (hvid) (aaaaaa) + farve hvid) (aa) + farve (hvid) (aaa) + farve (hvid) (aaa) + farve (hvid) (aa) + farve (hvid) ) (3x-4) ^ 3color (hvid) (aaaa) -Farve (hvid) (aaa) -Farve (hvid) (a) 0color (hvid) (a) + farve (hvid) (aa) + farve (hvid) (aaaa) + farve (hvid) (aaa) + far
For at udføre et videnskabeligt eksperiment skal eleverne blande 90 ml af en 3% syreopløsning. De har en 1% og en 10% opløsning tilgængelig. Hvor mange ml af 1% opløsningen og 10% opløsningen skal kombineres for at producere 90 ml af 3% opløsningen?

Du kan gøre dette med forhold. Forskellen mellem 1% og 10% er 9. Du skal gå op fra 1% til 3% - en forskel på 2. Så skal 2/9 af de stærkere ting være til stede, eller i dette tilfælde 20mL (og af kursus 70mL af de svagere ting).
Brug diskriminanten til at bestemme antallet og typen af løsninger ligningen har? x ^ 2 + 8x + 12 = 0 A. ingen reel løsning B. en ægte løsning C. to rationelle løsninger D. to irrationelle løsninger

C. to rationelle løsninger Løsningen til den kvadratiske ligning a * x ^ 2 + b * x + c = 0 er x = (-b + - sqrt (b ^ 2-4 * a * c)) / (2 * a In Problemet under overvejelse, a = 1, b = 8 og c = 12 Substituting, x = (-8 + - sqrt (8 ^ 2 - 4 * 1 * 12)) / (2 * 1 eller x = - sqrt (64 - 48)) / (2x = (-8 + - sqrt (16)) / (2 x = (-8 + - 4) / (2 x = (-8 + 4) / 2 og x = (-8-4) / 2 x = (- 4) / 2 og x = (-12) / 2 x = -2 og x = -6