Svar:
Vælg et stykke musik og start med de tekniske aspekter ved at analysere musikken.
Forklaring:
Jeg finder, at den nemmeste måde at analysere musik på er at starte med at adressere de tekniske komponenter, og da denne opgave også nævner nogle af disse aspekter (dynamik, timbre, tonehøjde, timing, rytme osv.), Vil jeg starte med at fokusere på disse ændringer. Jeg vil foreslå at gå videre til de musikalske ideer og temaer, enhed, sort og andre begreber, der kræver mere analyse og tanke. Sidst men ikke mindst, reflektere over, hvad stykket betyder for dig og andre med de to sidste spørgsmål.
Held og lykke!
Nummer 2 er valgt til at starte et stige diagram for at finde den primære faktorisering af 66. Hvilke andre tal kunne have været brugt til at starte stige diagrammet for 66? Hvordan ændrer diagrammet med et andet nummer?
Enhver faktor på 66, 2,3,6 eller 11. Diagrammet vil se anderledes ud, men de primære faktorer vil være de samme. Hvis f.eks. 6 er valgt til at starte stigen Stigen vil se anderledes ud, men de primære faktorer vil være de samme. 66 6 x 11 2 x 3 x 11 66 2 x 33 2 x 3 x 11
Hvad er forskellen mellem "Jeg ville ønske jeg havde" og "Jeg ville ønske jeg ville have"?
"Jeg ønsker" gør tanken udtrykt ækvivalent. Når det er sagt, er den første sætning grammatisk korrekt, og den anden sætning lider under en uhensigtsmæssig brug af betinget tid. Lad os prøve at udsætte et par sætninger med startordene i spørgsmålet og se hvad der er anderledes: Jeg ville ønske jeg var gået ud, før det begyndte at regne. Jeg ville ønske, at jeg ville være gået ud, før det begyndte at regne. Hvis vi ignorerer "Jeg ønsker" en del af sætningen, er forskellen mellem de to en betinget
Når jeg bruger subjunctive humør, skal jeg bruge den bare uendelige eller enkle fortid? For eksempel er det korrekt at sige, "Jeg ville ønske jeg havde mulighed for at gå med dig." Eller "Jeg ønsker jeg har mulighed for at gå med dig."?
Afhænger af den spænding, du har brug for for at få sætningen fornuftig. Se nedenfor: Den sammenhængende stemning er en, der beskæftiger sig med den virkelighed, der ønskes. Dette er imod det vejledende humør, der beskæftiger sig med virkeligheden som det er. Der er forskellige tidspunkter inden for subjunctive humør. Lad os bruge dem, der er foreslået ovenfor, og se på, hvordan de kunne bruges: "Jeg ville ønske jeg havde mulighed for at gå med dig". Dette bruger et tidligere stødende humør og kunne bruges i denne udveksling mellem en