Svar:
Simpelthen opstår uligheder på uddannelsesområdet, når eleverne ikke har råd til uddannelse på grund af deres sociale status.
Forklaring:
I Malaysia forhindrer fattigdom et barn i at få adgang til uddannelsesmuligheder.
På grund af denne ulighed er forskellige døre åbne for et barn, der ikke er i stand til at vælge deres sociale klasse.
Men det er ikke alene barnet, der lider, nationen føler også indirekte konsekvenserne.
Her på Teach for Malaysia sigter vi på at ændre det ved at arbejde sammen for at give hvert barn lige muligheder for en uddannelse.
Mine klassekammerater og jeg har lavet en video til bedre at repræsentere organisationens mission statement.
Og vi vil sætte pris på DIN HJÆLP for at dele videoen for at øge bevidstheden om uligheder i uddannelsen i Malaysia.
Gå derfor ind på dine sociale medier og del denne video ved hjælp af hashtag #Education For All
En dag vil alle børn i Malaysia have mulighed for at opnå en fremragende uddannelse.
Hvordan skriver du den sammensatte ulighed som en absolut værdi ulighed: 1,3 h 1,5?
| h-1.4 | <= 0,1 Find midtpunktet mellem ekstremernes ekstremer og danner ligestillingen omkring det for at reducere det til enkelt ulighed. midtpunktet er 1,4 så: 1,3 <= h <= 1,5 => -0,1 <= h-1,4 <= 0,1 => | h-1,4 | <= 0,1
Hvorfor var uddannelse vigtig for tidligere slaver?
Uddannelse var vigtig for tidligere slaver, fordi det fremmer deres integration i det almindelige samfund. Husk, at der før borgerkrigen var love om bøgerne i mange sydlige stater, der forbød mestere at lære deres slaver at læse og skrive. Mange mestere skød derfor væk fra at uddanne deres slaver. Derfor var der efter borgerkrigen millioner af helt uuddannede mennesker, der trådte ind i det almindelige samfund. Mens der var job, der var til rådighed for disse befriede slaver, der involverede landbrug og landbrug, var en måde at forbedre deres liv gennem uddannelse. De kunne
Rohit donerede 1/5 af sin månedlige indkomst til N.G.O. arbejder for uddannelse af pigebarn, brugte 1/4 af sin løn på mad, 1/3 på leje og 1/15 på andre udgifter. Han er tilbage med Rs 9000.Find Rohit, s månedsløn?
Rs. 60000 Lad totalbeløbet være x Penge brugt på: Fødevarer = 1 / 4x Leje = 1 / 3x Andre udgifter = 1 / 15x NGO = 1 / 5x Indkomst - Samlet beløb brugt = Resterende beløb (9000) x - (1 / 4x + 1 / 3x + 1 / 15x + 1 / 5x) = 9000 x-17 / 20x = 9000 3 / 20x = 9000 x = (9000 * 20) / 3 = 60000