Mens du overvejer Stefans lov, skal du huske på: -
Hvad er nogle almindelige fejl, som eleverne gør med Avogadros lov?
Nå, for en start ikke at specificere om det er gas loven eller ækvivalens loven ... og du har gjort det her. Under betingelser med konstant tryk .... Vpropn. det udtrykte volumen er proportional med antallet af partikler, dvs. antallet af mol, af gas ... Selvfølgelig bruger kemikere ROUTINELT "Avogadro's Number" for at specificere antallet af partikler af atomer / molekyler / partikler i en given masse af stof. .. alligevel tror jeg du bør forfine dette spørgsmål ...
Hvad er nogle almindelige fejl, som eleverne gør med Newtons anden lov?
Newtons anden lov om bevægelse fortæller med en given kraft, hvor meget en krop ville accelerere. Ifølge ovennævnte kendsgerning kan det fremgå af: - a = (sum f) / m hvor, a = acceleration f = kraft og m = legemets masse. Den mest almindelige fejl, som folk gør (selv jeg havde gjort dette) nævner i en lodret kraft i en vandret ligning. Vi bør være forsigtige med at sætte lodrette kræfter i lodret ligning og vandrette kræfter i vandret ligning. Dette skyldes, at vandret kraft = påvirker vandret acceleration og omvendt.
Hvad er nogle almindelige fejl, som eleverne gør med opløselighedsækvibrier?
Mange elever undgår at indse, at bundfaldet er irrelevant. For et uopløseligt salt kan MX, normalt et opløselighedsprodukt, K_ (sp), ved en bestemt temperatur skrive det normale ligevægtsudtryk: MX (s) rightleftharpoons M ^ + (aq) + X ^ (-) (aq) Hvad angår enhver ligevægt, kan vi skrive ligevægtsudtrykket, [[M ^ (+) (aq)] [X ^ (-) (aq)]] / [MX (s)] = K_ (sp). Nu har vi normalt noget håndtag på [X ^ -] eller [M ^ +], men koncentrationen af det faste materiale [MX (s)] er meningsløst og irrelevant; det er vilkårligt behandlet som 1. Så, [M ^ (+) (aq)] [X ^ (-) (aq)