Et nyttigt udtryk til brug for området er:
Svar:
Forklaring:
Den parabolske vej beskrevet af pilen i betragtning af koordinaternes oprindelse ved bueskydningspositionen er
Efter
på dette tidspunkt
Forenkling
Hvad er forløbet af antallet af spørgsmål for at nå et andet niveau? Det ser ud som om antallet af spørgsmål stiger hurtigt, da niveauet stiger. Hvor mange spørgsmål til niveau 1? Hvor mange spørgsmål til niveau 2 Hvor mange spørgsmål til niveau 3 ......
Tja, hvis du ser i FAQ finder du, at tendensen for de første 10 niveauer er givet: Jeg antager, at hvis du virkelig ville forudsige højere niveauer, passer jeg til antallet af karma-punkter i et emne til det niveau du nåede , og fik: hvor x er niveauet i et givet emne. På samme side, hvis vi antager, at du kun skriver svar, så får du bb (+50) karma for hvert svar du skriver. Nu, hvis vi regraferer dette som antallet af svar skrevet i forhold til niveauet, så: Husk på, at dette er empiriske data, så jeg siger ikke, at dette faktisk er, hvordan det er. Men jeg synes det er en god
Hvilket har mere momentum, en genstand med en masse på 6 kg bevægelse ved 2 m / s eller en genstand med en masse på 12 kg bevægelse ved 3 m / s?
Anden objekt Momentum af et objekt er givet af ligningen: p = mv p er momentet af objektet m er objektets masse v er objektets hastighed Her, p_1 = m_1v_1, p_2 = m_2v_2. Det første objekts momentum er: p_1 = 6 "kg" * 2 "m / s" = 12 "kg m / s" Det andet objekts momentum er: p_2 = 12 "kg" * 3 "m / s "= 36 " kg m / s "Siden 36> 12, så p_2> p_1, og så har det andet objekt et højere momentum end det første objekt.
Hvilket har mere momentum, en genstand med en masse på 5 kg bevægelse ved 3 m / s eller en genstand med en masse på 9 kg bevægelse ved 2 m / s?
Momentet af det andet objekt er større. Formlen for momentum er p = m * v Derfor multiplicerer du blot massetidshastigheden for hver objekt. 5 kg kørende ved "3 m / s: p_1 = 5" kg "* 3 m / s = 15 (" kg * m) / s 9 "kg bevæger sig ved" 2 m / s: p_2 = 9 "kg" 2 m / s = 18 ("kg * m) / s Jeg håber det hjælper, Steve