Svar:
Forklaring:
For den polynomiske deling kan vi se det som;
Så dybest set, hvad vi vil, er at slippe af med
Vi kan starte med at fokusere på de første dele af de to,
Så,
I så fald vil vores første valgte operand give os resultatet af;
Hvilket vil give os,
Lidt varsel her er, at enhver operand, der ikke udtages af divisionen, fortsættes. Det er indtil vi ikke kan gøre nogen opdeling. Det betyder at vi ikke kan finde noget at forøge
Jeg vil fortsætte med notationen nu,
Det er et stop her. Fordi
Svar:
Forklaring:
Brug stedfortrædere af 0 værdi. Eksempel:
Sandt eller falsk ? Hvis 2 deler gcf (a, b) og 2 deler gcf (b, c) deler 2 gcf (a, c)
Se nedenfor. GCF med to tal, siger x og y, (faktisk endnu mere) er en fælles faktor, som deler alle tallene. Vi skriver det som gcf (x, y). Bemærk dog, at GCF er størst fælles faktor, og hver faktor af disse tal er også en faktor for GCF. Bemærk også, at hvis z er en faktor y og y er en faktor x, så er z også en faktor o x. Nu som 2 deler gcf (a, b) betyder det, at 2 deler a og b og derfor er a og b lige. Ligesom 2 deler gcf (b, c) betyder det, at 2 deler b og c også, og derfor er b og c ens. Således som a og c begge er ens, har de en fælles faktor 2 og dermed 2 e
Hvordan finder du kvoten for (x ^ 3 + 3x ^ 2-3x-2) div (x-1) ved hjælp af lang division?
X ^ 3 + 3x ^ 2 - 3x - 2 = (x -1) (x ^ 2 + 4x + 1) - 1 tekst {-------------------- ---- x -1 quad tekst {)} quad x ^ 3 + 3x ^ 2 - 3x - 2 Det er en smerte at formatere. I hvert fald er det første "ciffer", første term i kvoten, x ^ 2. Vi beregner ciffertiderne x-1 og tager det væk fra x ^ 3 + 3x ^ 2 - 3x -2: tekst {} x ^ 2 tekst {---------------- -------- x -1 quad tekst {)} quad x ^ 3 + 3x ^ 2 - 3x - 2 tekst {} x ^ 3 -x ^ 2 tekst {---------- ----- tekst {} 4 x ^ 2 - 3x - 2 OK, tilbage til kvotienten. Næste term er 4x, fordi de gange x giver 4 x ^ 2. Derefter er udtrykket 1. tekst {} x ^ 2 + 4 x
Hvordan deler du (2x ^ 2 + x - 16) / (x-3) ved hjælp af polynomial long division?
Se forklaring.