Stoichiometri synes at være et fast punkt for mange kemielever.
Først skal du sørge for at have en afbalanceret kemisk ligning med de rigtige kemiske formler og abonnementer på plads.
Næste identificere de kendte og ukendte. Ofte vil eleverne ikke koordinere de korrekte masse- eller molværdier med de korrekte produkter og reaktanter.
Bestem dit udgangspunkt og slutpunkt for at bestemme antallet af konverteringer, der er nødvendige.
Dernæst sørg for at du har beregnet dine gramformelmasser for hvert af de stoffer, der er involveret i omdannelsen.
Sørg for, at du identificerer de korrekte koefficienter for mol-molforholdet, der overfører de kendte til det ukendte.
Sørg for at oprette dine konverteringsfaktorer, så de enheder, du vil annullere, er i nævneren, og de enheder, du ønsker at komme til, er i tælleren.
Sørg for at multiplicere tællerne og divider med deominatorer af konverteringsfaktorerne.
Endelig brug betydelige cifre regler til at afrunde dit svar til den korrekte værdi.
SMARTERTEACHER YouTube
Hvad er nogle almindelige fejl, som eleverne gør med syre og base dissociation?
Tjek forklaringen. Dissociation eller association af protoner sker en ad gangen, ikke alle på én gang. Ikke H_3PO_4 hArr 3H ^ + + PO_4 ^ (3-) men H_3PO_4 hArr H ^ + + H_2PO_4 ^ - H_2PO_4 ^ - hArr H ^ + + HPO_4 ^ (2-) HPO_4 hArr H ^ + + PO_4 ^ (3-) Ikke NH_2 ^ (-) + 2H ^ + hArr NH_4 + + men NH_2 ^ (-) + H ^ + hArr NH_3 NH_3 + H ^ + hArr NH_4 ^ + Nogle arter er amfotere, hvilket betyder at de kan fungere som en syre eller base vand og ammoniak). NH_3 + H_3O ^ + hArr NH_4 ^ + + H_2O Sterke syrer og baser dissocieres fuldstændigt. Husk, at kun den første proton til H_2SO_4 vil helt dissociere. HSO_4 ^ - er
Hvad er nogle almindelige fejl, som eleverne gør med Avogadros lov?
Nå, for en start ikke at specificere om det er gas loven eller ækvivalens loven ... og du har gjort det her. Under betingelser med konstant tryk .... Vpropn. det udtrykte volumen er proportional med antallet af partikler, dvs. antallet af mol, af gas ... Selvfølgelig bruger kemikere ROUTINELT "Avogadro's Number" for at specificere antallet af partikler af atomer / molekyler / partikler i en given masse af stof. .. alligevel tror jeg du bør forfine dette spørgsmål ...
Hvad er nogle almindelige fejl, som eleverne gør med opløselighedsækvibrier?
Mange elever undgår at indse, at bundfaldet er irrelevant. For et uopløseligt salt kan MX, normalt et opløselighedsprodukt, K_ (sp), ved en bestemt temperatur skrive det normale ligevægtsudtryk: MX (s) rightleftharpoons M ^ + (aq) + X ^ (-) (aq) Hvad angår enhver ligevægt, kan vi skrive ligevægtsudtrykket, [[M ^ (+) (aq)] [X ^ (-) (aq)]] / [MX (s)] = K_ (sp). Nu har vi normalt noget håndtag på [X ^ -] eller [M ^ +], men koncentrationen af det faste materiale [MX (s)] er meningsløst og irrelevant; det er vilkårligt behandlet som 1. Så, [M ^ (+) (aq)] [X ^ (-) (aq)