Hvordan grafiserer jeg den kvadratiske ligning y = (x-1) ^ 2 ved at plotte punkter?

Plotting bestilte par er et meget godt sted at begynde at lære om graferne af kvadrater!

I denne form, # (x - 1) ^ 2 #Jeg sætter normalt indersiden af binomialet på 0: x - 1 = 0

Når du løser den ligning, giver den dig x-værdien af vertexet. Dette skal være den "midterste" værdi af din liste over input, så du kan være sikker på at få symmetrien i grafen godt vist.

Jeg brugte tabellen i min regnemaskine til at hjælpe, men du kan erstatte værdierne i dig selv for at få de bestilte par:

for x = 0: #(0-1)^2=(-1)^2=1# derfor (0,1)

for x = -1: #(-1-1)^2= (-2)^2=4# derfor (-1,4)

for x = 2: #(2-1)^2=(1)^2=1# derfor (2,1)

og så videre.

Hvordan grafiserer du y = -x +4 ved at plotte punkter?

Svar nedenfor. Y-afsnit er 4, så du graverer punktet (0,4). Når x = 0, y = - (0) +4 y = 4 Derefter ved du, at hældningen er -x, hvilket også er (-1) / 1x, så du ville gå ned 1 enhed og højre 1 enhed på grafen . Denne metode bruger (stigning) / (løb). Derefter plotte punkterne ved hjælp af hældningen. Farve (blå) (Or) Du kan finde punkterne algebraisk, Når x = 1, y = - (1) +4 y = 3 Når x = 2, y = - (2) +4 y = 2 "og så videre ." graf {-x + 4 [-10, 10, -5, 5]}

Hvordan grafiserer du y = x + 7 ved at plotte punkter?

Tallet foran x er gradienten, i dette tilfælde er det 1. +7 er y-aksens intercept, så linjen rører y-aksen ved koordinaten (0,7). Så det er et punkt taget hånd om. Plot mindst to punkter ved hjælp af graden (i dette tilfælde 1). Gradient = Ændring i y / ændring i x Hvis gradienten = 1, betyder det, at for hver 1 du går i y-retningen, går du også 1 i x-retningen. Ved hjælp af dette kan du plotte mindst 2 punkter og derefter forbinde punkterne og udvide linjen.

Når jeg bruger subjunctive humør, skal jeg bruge den bare uendelige eller enkle fortid? For eksempel er det korrekt at sige, "Jeg ville ønske jeg havde mulighed for at gå med dig." Eller "Jeg ønsker jeg har mulighed for at gå med dig."?

Afhænger af den spænding, du har brug for for at få sætningen fornuftig. Se nedenfor: Den sammenhængende stemning er en, der beskæftiger sig med den virkelighed, der ønskes. Dette er imod det vejledende humør, der beskæftiger sig med virkeligheden som det er. Der er forskellige tidspunkter inden for subjunctive humør. Lad os bruge dem, der er foreslået ovenfor, og se på, hvordan de kunne bruges: "Jeg ville ønske jeg havde mulighed for at gå med dig". Dette bruger et tidligere stødende humør og kunne bruges i denne udveksling mellem en