Svar:
Lyells teori om uniformtarisme, som nutiden er nøglen til fortiden, førte til Darwins teori om langsom udvikling af alt liv fra en fælles forfader.
Forklaring:
Darwin blev stærkt påvirket af Lyells teori om langsomme ensartede processer. Darwin observere de gigantiske kløfter i Sydamerika spekulerede på, hvor mange millioner af år, der skærer canyonen, ville tage ved den nuværende erosionshastighed.
Darwin fandt også fossiler af gigantiske dyr, der ligner de nuværende dyr. Han spekulerede over, at disse dyr i store perioder kunne have ændret sig (udviklet sig) til de nuværende dyr.
Lyells teori om, at nutiden var nøglen til fortiden, førte Darwin til at se på nutidens processer, som kunne forklare forandringerne i dyr. Darwin observerede, at dyr producerede flere afkom, der kunne overleve, og at der syntes at være en uendelig række mulige off-forår. Darwin teoretiseret, at det naturlige udvalg ville bevare den off-fjeder, der var bedst tilpasset til at overleve, hvorved arten blev ændret. Darwin ekstrapolerede derefter observationerne af ændringer i nutidens arter til ændringer i fortiden.
Darwins evolutionsteori om alle arter, der har en fælles forfader, er baseret på Lyells teori om langsomme ensartede forandringer.
Teorier om pludselige ændringer er blevet afvist eller modstået på grund af accepten af Lyells teorier, hvilket ville true Darwins evolutionsteori. Eksempler ville være Continental Drift.
Missoula Flood, hurtig dannelse af Grand Canyon.
Også nutidens forståelse af DNA og informationsteori udfordrer ideen om uendelige muligheder for variation i off-foråret.
Lyels teori om, at geologiske processer opstod over tid, førte Darwin til at formulere hvilke begreber?
På en måde, naturlig udvælgelse. Lyell gav Darwin ideen om, at organismer ikke blot muterer øjeblikkeligt som andre biologer havde teoretiseret, men at befolkningen faktisk ændrer sig over lange perioder. Den fremherskende biologiske teori foreslået af Jean-Baptiste Lamarck var, at organismerne erhvervede træk over deres levetid og derefter overførte dem til deres børn. For eksempel har jeg arbejdet meget og lagt et ton muskel og så haft børn, mine børn ville naturligvis have en masse muskler. Lyells ideer gjorde, at Darwin tvivlede på denne teori og forfulgt
Nadia og Kyle delte kørslen på en 1250 km tur fra Edmonton til Vancouver. Nadia kørte i 5 timer og Kyle kørte i 8 timer. Nadia kørte 10 km / t hurtigere end Kyle. Hvor hurtigt kørte Kyle?
Kyle kørte (ca.) 92,3 km / h Lad farve (hvid) ("XXX") S_n = hastighed, hvorefter Nadia kørte (i km / hr) farve (hvid) ("XXX") S_k = hastighed, hvormed Kyle kørte km / hr) Da Nadia kørte i 5 timer med en hastighed på S_n kørte hun en afstand på 5S_n (km). Da Kyle kørte i 8 timer med en hastighed på S_k, kørte han en afstand på 8S_k (km). Den samlede distance drev var 1250 km og derfor: [1] farve (hvid) ("XXX") 5S_n + 8S_k = 1250 Vi får at vide [2] farve (hvid) ("XXX") S_n = S_k + 10 Skifte (S_k + 10) fra [2 ] for S_n i [1] [3
Shari kørte i 90 miles i byen. Da hun kom på motorvejen, øgede hun sin hastighed med 20 km / t og kørte i 130 miles. Hvis Shari kørte i alt 4 timer, hvor hurtigt kørte hun i byen?
45 mph Lad os kalde hendes fart i byen x mph Hastigheden er miles per time -speed = (distance) / (tid) Omarrangeret tid = (distance) / (hastighed) Så i byen er tiden 90 / x Efter klokken er 130 / x + 20 Den samlede tid er 4 timer Så 90 / x + 130 / (x + 20) = 4 Den fællesnævner er x (x + 20) Så (90 (x + 20) + 130x) / (x + 20)) = 4 (90x + 1800 + 130x) / (x ^ 2 + 20x) = 4 220x + 1800 = 4 (x ^ 2 + 20x) Opdel gennem med 4 55x + 450 = x ^ 2 + 20x x ^ 2-35x-450 = 0 Factorise (x-45) (x + 10) = 0 Så x = 45 Tjek det ud 90 miles ved 45mph plus 130 miles ved 65 mph er 4 timer