Svar:
Forklaring:
Procentdelen er stort set en brøkdel, men en hvor nævneren (bundnummer) er fastsat til 100.
Lad den ukendte værdi være
Så forholdet mellem de givne tal og procentdelen er:
Multiplicer begge sider med 100
Men
Svar:
Forklaring:
For at finde, hvilke procentdele, skal man dele "delen" med "hele".
Siden "hele" eller
Derfra skal man forenkle:
Så multiplicerer du med
Svaret er
(Da en procent er lig med hundrede, en decimal som f.eks
En procent skal dog altid udtrykkes med procenttegnet. Decimalen multipliceres derfor med
Svar:
Forklaring:
Dette spørgsmål er lidt lettere at forstå, hvis det bliver spurgt omvendt:
Hvilken procent er
Dette angiver 'En del' af 'En hel', hvilket betyder at vi kan skrive det som en brøkdel.
Dette ligner at få et resultat af en test ud af
At finde en brøkdel som procent
Antag, at 5,280 mennesker gennemfører undersøgelsen, og 4.224 af dem svarer "Nej" til Spørgsmål 3. Hvilken procent af respondenterne sagde, at de ikke ville snyde på en eksamen? en 80 procent b 20 procent c 65 procent d 70 procent
A) 80% Forudsat at spørgsmålet 3 spørger folk om de snyder en eksamen, og 4224 ud af 5280 svarede nej til det spørgsmål, så kan vi konkludere procenten af dem, der sagde, at de ikke ville snyde på en eksamen er: 4224/5280 = 4/5 = 0,8 = 80%
Længden af hver side af firkant A øges med 100 procent for at gøre firkant B. Derefter øges hver side af firkanten med 50 procent for at gøre firkant C. Ved hvilken procent er arealet af firkant C større end summen af arealerne af kvadrat A og B?
Område C er 80% større end område af A + område af B Definer som måleenhed længden af den ene side af A. Område A = 1 ^ 2 = 1 sq.unit Længden af sider af B er 100% mere end længden af sider af a rarr længden af sider af b = 2 enheder areal af b = 2 ^ 2 = 4 kvm enheder. Længden af siderne af C er 50% mere end længden af siderne af b rarr længden af sider af c = 3 enheder areal på c = 3 ^ 2 = 9 sq.units område af c er 9- (1 + 4) = 4 m² enheder større end de kombinerede områder af A og B. 4 kvadrat enheder repræsenterer 4 / (
Hvilket er mere stabil karbonering? ("CH" _3) _2 "C" ^ "+" "- F" eller ("CH" _3) _2 "C" ^ "+" "- CH" _3 Og hvorfor?
Jo mere stabile carbocation er ("CH" _3) _2 stackrelcolor (blue) ("+") ("C") "- CH" _3. > Forskellen er i grupperne "F" og "CH" _3. "F" er en elektron-tilbagetrækningsgruppe, og "CH" _3 er en elektrondonerende gruppe. At donere elektroner til en carbocation reducerer dens ladning og gør den mere stabil. Det andet carbocation er mere stabilt.