Svar:
Forfatningen har ikke udtrykkeligt givet kvinder alle de samme rettigheder som mænd.
Forklaring:
Til kvinder i det 19. og begyndelsen af det 20. århundrede var der en række problemer, der besat kvinder. Ikke alene kunne kvinder ikke stemme, men de fik ikke adgang til de fleste af USAs gymnasier, de kunne ikke have lyst til et job, som ikke var lærer, kone, sygeplejerske eller jordemoder. Mænd fortalte kvinder hvordan man skulle klæde sig, hvor de tilhørte og ikke tilhørte, og hvordan de skulle handle.
I slutningen af 1800-tallet var der en lille gruppe kvinder, der ønskede at blive læger og ingeniører, men fik ikke adgang til den nødvendige uddannelse. Radikalerne blandt dem havde temmelig tro på, at den 14. ændring af ligestillingsgaranti for alle personer omfattede kvinder. Men det mandlige politiske monopol var ikke enig.
Margaret Sanger, en uddannet sygeplejerske, der arbejdede i den nederste østlige del af New York, stødte på ekstrem modstand mod hendes undervisning i de fattige kvinder i distriktet, hvorledes de var i stand til at tage sig af de særlige behov for kvinder. Hun havde også ideer om prævention, der forfærdet New York's gentry.
I 1900-1919 var ikke kvinder bare marcheret for stemmeret, men for alle de samme rettigheder, som mænd oplevede under forfatningen.
Hvad er forskellen mellem en graf med lineær bevægelse og en graf af harmonisk bevægelse?
Lineær bevægelse kan repræsenteres ved hjælp af en forskydningstidsgraf med en ligning på x = vt + x_0 hvor x = tekst (forskydning), v = tekst (hastighed), t = tekst (tid), x_0 = "initial forskydning" kan fortolkes som y = mx + c. Eksempel - x = 3t + 2 / y = 3x + 2 (initial forskydning er 2 enheder, og hver anden forskydning øges med 3): graf {3x + 2 [0, 6, 0, 17]} Med harmonisk bevægelse svinger et objekt omkring et ligevægtspunkt og kan repræsenteres som en forskydningstidsgraf med enten ligningen x = x_text (max) sin (omeg + s) eller x = x_text (max) cos (omegat + s
Hvilket har mere momentum, en genstand med en masse på 6 kg bevægelse ved 2 m / s eller en genstand med en masse på 12 kg bevægelse ved 3 m / s?
Anden objekt Momentum af et objekt er givet af ligningen: p = mv p er momentet af objektet m er objektets masse v er objektets hastighed Her, p_1 = m_1v_1, p_2 = m_2v_2. Det første objekts momentum er: p_1 = 6 "kg" * 2 "m / s" = 12 "kg m / s" Det andet objekts momentum er: p_2 = 12 "kg" * 3 "m / s "= 36 " kg m / s "Siden 36> 12, så p_2> p_1, og så har det andet objekt et højere momentum end det første objekt.
Hvilket har mere momentum, en genstand med en masse på 5 kg bevægelse ved 3 m / s eller en genstand med en masse på 9 kg bevægelse ved 2 m / s?
Momentet af det andet objekt er større. Formlen for momentum er p = m * v Derfor multiplicerer du blot massetidshastigheden for hver objekt. 5 kg kørende ved "3 m / s: p_1 = 5" kg "* 3 m / s = 15 (" kg * m) / s 9 "kg bevæger sig ved" 2 m / s: p_2 = 9 "kg" 2 m / s = 18 ("kg * m) / s Jeg håber det hjælper, Steve