
Svar:
Forklaring:
Først tager vi
Ved hjælp af kædelegemet ved vi det:
Saml nu som vilkår sammen.
Julie bruger $ 5,62 i butikken. Micah bruger 5 gange så meget som Julie. Jeremy bruger $ 6,72 mere end Micah. Hvor mange penge bruger hver person?

Julie bruger $ 5,62; Micah: $ 28,10; Jeremy: $ 34,82 Julie bruger $ 5,62; Micah bruger 5,62 * 5 = $ 28,10 Jeremy bruger 28,10 + 6,72 = $ 34,82 [Ans]
Hvordan bruger du implicit differentiering for at finde ligningen for tangentlinjen til kurven x ^ 3 + y ^ 3 = 9 ved det punkt, hvor x = -1?

Vi begynder dette problem ved at finde tangentpunktet. Stedfortræder til værdien 1 for x. x ^ 3 + y ^ 3 = 9 (1) ^ 3 + y ^ 3 = 9 1 + y ^ 3 = 9 y ^ 3 = 8 Ikke sikker på, hvordan man viser en kubet rod ved hjælp af vores matematiske notation her på socratic men husk at at øge en mængde til 1/3 strøm er ækvivalent. Hæv begge sider til 1/3 effekten (y ^ 3) ^ (1/3) = 8 ^ (1/3) y ^ (3 * 1/3) = 8 ^ (1/3) y ^ (3 / 3) = 8 ^ (1/3) y ^ (1) = 8 ^ (1/3) y = (2 ^ 3) ^ (1/3) y = 2 ^ (3 * 1/3) y = 2 ^ (3/3) y = 2 ^ (1) y = 2 Vi har lige fundet, at når x = 1, y = 2 Færdiggør d
Nogle venner går til butikken for at købe skoleartikler. Noel bruger $ 4,89. Holly bruger 3 gange så meget som Noel. Kris bruger $ 12,73 mere end Holly. Hvor meget bruger Kris?

Kris brugte $ 27,4. Lad os bryde det op. Først lad os lade: Penge den farve (rød) "Noel" brugt være farve (rød) N Penge som farve (magenta) "Holly" brugt være farve (magenta) H Penge der farve (blå) "Kris" brugt være farve ( blå) K Vi ved, at: farve (rød) N = $ 4.89 farve (magenta) H = 3 * N farve (blå) K = 12,73 + H Så lad os se, hvor meget farve (magenta) "Holly" brugt: 3 * farve rød) 4.89 = farve (magenta) 14.67 Ved hjælp af dette kan vi se, hvor meget farve (blå) "Kris" brugt: farve (magenta) 14,67 +