Svar:
Vær informeret og forberedt så meget som muligt.
Forklaring:
At undgå naturkatastrofer starter med at vide, hvad dine risici er i dit eget samfund. Dette er meget varierende rundt om i verden.
1) Gør nogle undersøgelser for at finde ud af, hvad du landets specifikke naturkatastrofer risikerer - find ud af, hvad risici for din særlige by, landsby, samfund er.
2) Næste, find ud af hvad du skal gøre, hvis der opstår en naturkatastrofe i dit område. Hvor er husly? Hvor kan der være ledig? Hvordan ville du komme ud af et område, hvis det blev påvirket?
3) Endelig udvikle en handlingsplan og rådgive din familie. Øv det hvis du kan.
For eksempel flyttede jeg for nylig til Canadas vestkyst, som er kendt for jordskælv og tsunamier, så jeg har trin 1 nede, men jeg arbejder stadig på trin 2 og 3.
Hvad er nogle forslag til, hvad der skal skrives om naturen i "Fløjens Herre", for eksempel havet, ilden, vejret osv., Og hvordan det påvirker begivenheder på øen?
Indstillingen i "Fløjens Herre" er meget vigtig for begivenhederne på øen. Junglen på øen symboliserer mangel på civilisation. Ved rydningen forverser varmen ilden og tabet af civilisation og uskyld. Havet repræsenterer afstanden mellem drengene og civilisationen. I grunden kontrasterer kontrast civilisation og uskyld. Begge de ovennævnte ting er nøglefaktorerne i romanen. Jeg foreslår at uddybe forholdet mellem indstilling og civilisation. Eller skrive om ændringerne i indstillingen i forhold til drengens tab af uskyld.
Når jeg bruger subjunctive humør, skal jeg bruge den bare uendelige eller enkle fortid? For eksempel er det korrekt at sige, "Jeg ville ønske jeg havde mulighed for at gå med dig." Eller "Jeg ønsker jeg har mulighed for at gå med dig."?
Afhænger af den spænding, du har brug for for at få sætningen fornuftig. Se nedenfor: Den sammenhængende stemning er en, der beskæftiger sig med den virkelighed, der ønskes. Dette er imod det vejledende humør, der beskæftiger sig med virkeligheden som det er. Der er forskellige tidspunkter inden for subjunctive humør. Lad os bruge dem, der er foreslået ovenfor, og se på, hvordan de kunne bruges: "Jeg ville ønske jeg havde mulighed for at gå med dig". Dette bruger et tidligere stødende humør og kunne bruges i denne udveksling mellem en
Hvornår skal jeg bruge? Hvornår skal du bruge mig? + Eksempel
Det afhænger af, om (pro) substantivet bliver omtalt som et emne eller et objekt. En oversigt over, hvad et emne og et objekt er: 1. Emnet er handlingens handlinger. 2. Objektet er modtageren af handlingen. Hvis det er et emne, bruger du I. Hvis det er et objekt, bruger du mig. Lad os bruge dette eksempel: Freddie og jeg gik til indkøbscenter i går.I dette tilfælde er jeg brugt, fordi Freddie og jeg er emnerne. Hvorfor? Med henvisning til # 1 er emnet handlingens handlinger, og Freddie og jeg var dem, der gik til indkøbscenter i går. De var den der gik derhen. Derfor var de "handlingerne