Svar:
#11/12#
Forklaring:
Du kan ikke tilføje disse to direkte, du har brug for dem til at være af samme nævner, hvis du vil tilføje dem
Nu for at give fraktionen #5/6# en nævner af #12#, vi kan formere tælleren og nævneren af #2#.
Nu er fraktionen #10/12#
Nu kan du tilføje dem #(1/12)+(10/12)#
=#11/12#
Svar:
#11/12#
Forklaring:
#color (blue) ("The teaching bit") #
En brøkstruktur er sådan, at vi har:
# ("tæller") / ("nævner") -> ("count") / ("størrelsesindikator for hvad du tæller") #
Du kan ikke #COLOR (lilla) ("DIREKTE") # tilføj eller subtrahere 'tæller' (tællere "), medmindre" størrelsesindikatorerne "er de samme.
Du har gjort dette i årevis uden at indse det.
Vidste du, at du kan skrive hele tal sådan:
# 1,2,3,4,5 "og så videre som:" 1 / 1,2 / 1,3 / 1,4 / 1,5 / 1 … #
Så for eksempel #2+3# er meget #2/1+3/1= 5/1#
Deres størrelse indikatorer er det samme!
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
#color (blå) ("Besvare spørgsmålet") #
Multiplicer med 1, og du ændrer ikke værdien. Men 1 kommer i mange former. Så du kan ændre den måde, som noget ser ud uden at ændre sin værdi.
#color (grøn) (1/12 + 5 / 6farve (rød) (xx1) farve (hvid) ("dddd") -> farve (hvid) ("dddd") 1/12 + 5 / 6color rød) (xx2 / 2)) #
#COLOR (grøn) (farve (hvid) ("UUUUUUUUUUUUUUUU") -> farve (hvid) ("dddd") 1/12 + 10/12) #
Nu kan vi direkte tilføje tællerne. På dette stadium ændrer ikke tæller (tællere) IKKE størrelsesindikatorerne (denominators).
#COLOR (grøn) (farve (hvid) ("UUUUUUUUUUUUUUUU") -> farve (hvid) ("dddd") 11/12) #