Algebra

Se en løsningsproces nedenfor: Vi kan omskrive 3.6 som: 3.6 / 1 Vi kan nu formere brøkdelen med den passende formular 1 for at fjerne decimaltegnet og derefter reducere brøkdelen: 3.6 / 1 = 10/10 xx 3.6 / 1 = (10 xx 3,6) / (10 xx 1) = 36/10 36/10 = (2 xx 18) / (2 xx 5) = (farve (rød) (annuller (farve (sort) (2))) xx 18 ) / (farve (rød) (annuller (farve (sort) (2))) xx 5) = 18/5 Læs mere »

Meget lidt andet startformat til den anden løsning. 2000 Hvis decimaltegnet giver dig et problem, gør dette: 0,018 er det samme som 18xx1 / 1000 Skriv om spørgsmålet som: 36-: 18/1000 annuller (36) ^ 2 / annuller (18) ^ 1 xx1000 farve (hvid) ("ddd") farve (hvid) ("ddd") = farve (hvid) ("ddd") 2xx1000color (hvid) Læs mere »

0.9090909 ... foregår for evigt Skriftligt matematisk som 0.90bar (90) farve (blå) ("Introduktion til en helt anden tilgang") farve (lilla) ("De forventer at du skal gøre lang division") I dette spørgsmål vi deler et mindre antal med et større antal. Lad mig vise dig et trick. Overvej eksemplet: 3-: 6 -> 3/6 Dette er mindre divideret med større Vi ved, at dette er (3-: 3) / (6-: 3) = 1/2 ......... .................................................. ............... Antag at jeg vende dette på hovedet, da jeg har 6/3 = 2 Jeg har nu større opdeling med mindre. Læs mere »

Det forenklede svar er 18y ^ 6. Da multiplikation er kommutativ (hvilket betyder 3 * 5 er det samme som 5 * 3), kan du flytte rundt om betingelserne og derefter kombinere konstanterne. For at forenkle y-termerne, brug eksponeringsloven: x ^ farve (rød) m * x ^ farve (blå) n = x ^ (farve (rød) m + farve (blå) n) Nu er her vores udtryk (jeg tilføjede farvekodning for hvert begreb, så det er lettere at følge: farve (hvid) = 36y ^ 4 * 0.5y ^ 2 = farve (rød) 36 * farve (grøn) (y ^ 4) * farve (blå) 0,5 * farve magenta) (y ^ 2) = farve (rød) 36 * farve (blå) 0,5 * farve Læs mere »

Trin 1: Konverter til ukorrekte fraktioner 3 (10) + 7 = 37 15 (10) + 4 = 154 154/15 Trin 2: Find LCD 10: 2 (5) 15: 3 (5) 2 (3) ) = 30 Trin 3: 37 (3) / 30 + 154 (2) / 30 = 419/30 Læs mere »

0,75 "eller" 3/4 Dette er et trick for at gøre beregningsprocessen enklere at gøre i dit hoved. Jeg viser dig hvert trin. Skriv som: (3,75) / 5 For at 'slippe af' med decimaltallet med 1, men i formularen hvor 1 = 100/100 giver (3,75) / 5xx100 / 100 "" = "" 375/5 xx1 / 100 375- : 5 = 75 Nu anvender vi: "" 75xx1 / 100 = 0.75 Læs mere »

P = -2 Jeg antager, at du vil løse for p. Omarrangere for at isolere s. -3 (7p + 5) = 27 7p + 5 = 27 / -3 7p = 27 / -3-5 p = (27 / -3-5) / 7 Forenkle. p = (- 9-5) / 7 p = (- 14) / 7 p = -2 Læs mere »

34 Ud over at bruge ideen om PEDMAS, BODMAS eller hvad som helst du foretrækker, er det vigtigste aspekt at COUNT antallet af TERMS først. Inden for hvert begreb anvender rækkefølgen af operationer: Brackets først, så de stærkeste operationer - beføjelser og rødder Derefter mulitplication og division Hver term forbliver adskilt og forenkler til et enkelt svar. Disse svar tilføjes eller subtraheres derefter i den sidste linje. farve (blå) (38) farve (oliven) (- 8) +2 (farve (rød) (9 + 3)) div6 "" Der er 3 udtryk, men de to første er allerede i den e Læs mere »

3 (8) / 9 + 4 (5) / 27 = 35/9 + 113/27 = (105 + 113) / 27 = 218/27 = 8 (2) / 27 Vi har 3 4 (5) / 27 = 3 + 8/9 + 4 + 5/27 = (3xx27 + 8xx3 + 4xx27 + 5xx1) / 27 = (81 + 24 + 108 + 5) / 27 = 218/27 = 8 ) / 27 Læs mere »

1,9 38/20 = (annuller (2) × 19) / (annuller (2) × 10) = 19/10 = 1,9 Læs mere »

9> "i matematik af midler multipliceres" rArr3 / 8 "af" 24 = 3 / 8xx24 "kan vi udtrykke 24 som" 24/1 rArr3 / 8xx24 = 3 / 8xx24 / 1 "se efter" farve (blå) "annullering "" mellem tal på tællere og betegnelser "" 8 og 24 har en "farve (blå)" fælles faktor på 8 "rArr3 / annullere (8) ^ 1xxcancel (24) ^ 3/1 = (3xx3) / (1xx1 ) = 9 Læs mere »

(39.5)/(100) 39.5%=0.395=(39.5)/(100) Læs mere »

-15a ^ 14b ^ 8 Når der multipliceres eller skilles i algebra, er processen altid den samme: Arbejde med tegnene. (ulige antal negativer gør et negativt) Multiplicer eller divider tallene, Tilføj eller trække indekserne af lignende baser (normalt variablerne). -3a ^ 3b ^ 7 * 5a ^ 11b Trinene vises separat. = - (3xx5) (a ^ 3xxa ^ 11) (b ^ 7xxb ^ 1) = -15a ^ 14b ^ 8 Læs mere »

16 Dette indebærer substitution, men så snart der er involveret negative tegn, skal du arbejde meget omhyggeligt. a = -1, m = -3, n = 2 3a - (m - 4n ^ 2) = 3 (-1) - [(-3) - (4 (2) 2)] = -3 - [- 3 - 4xx4)] = -3 - [-19] = -3 +19 = 16 Læs mere »

Ekspression = -60b ^ 3c ^ 4d ^ 7 Her skal vi huske indeksregel: a ^ mxxa ^ n = a ^ (m + n) Derudover er hvert udtryk multiplikativt, så vi kan håndtere varerne i en hvilken som helst rækkefølge uden ændre resultatet. Lad os starte med konstanterne først: 3xx4xx-5 = -60 Så styrkerne af b: b ^ 1xxb ^ 2 = b ^ (1 + 2) = b ^ 3 Næste beføjelserne til c: c ^ 2xxc ^ 2 = c ^ (2 + 2) = c ^ 4 Endelig er magtene d: d ^ 3xxd ^ 4 = d ^ (3 + 4) = d ^ 7 Så vi har Ekspression = -60b ^ 3c ^ 4d ^ 7 Læs mere »

= 342/35 = 9 27/35 Skift først de blandede tal til ukorrekte fraktioner. 3 3/5 xx2 5/7 = 18/5 xx19 / 7 Da der ikke er nogen forenkling, der skal gøres multipliceres lige over: (18xx19) / (5xx7 = 342/35 = 9 27/35 Læs mere »

Jeg prøvede dette: Du erstatter din funktion med x + 2 i stedet for x for at få: 3 [farve (rød) (x + 2) ^ 3 + 2 (x + 2) ^ 2-4)] = = 3 [x ^ 3 + 6x ^ 2 + 12x + 8 + 2x ^ 2 + 8x + 8-4] = = 3 [x ^ 3 + 8x ^ 2 + 20x + 12] = = 3x ^ 3 + 24x ^ 2 + 60x + 36 Læs mere »

15n ^ 3 -3n ^ -4 cdot -5n ^ 7 Recall: n ^ x cdot n ^ y = n ^ (x + y) -3n ^ -4 = -3 cdot n ^ -4 -5n ^ 7 = -5 cdot n ^ 7 Kombinerer begge; -3 cdot n ^ -4 cdot -5 cdot n ^ 7 Combing lignende udtryk; -3 cdot - 5 cdot n ^ -4 cdot n ^ 7 15 cdot n ^ (- 4 + 7) 15cdot n ^ 3 15n ^ 3 Læs mere »

Det er det samme som sqrt {3}. Der er et par forskellige måder, som dette kan ses. 1) Rationaliser nævneren: 3 / sqrt (3) = 3 / sqrt (3) * sqrt (3) / sqrt (3) = (3sqrt (3)) / 3 = sqrt (3) 2) Brug egenskaber af eksponenter: 3 / sqrt (3) = 3 ^ {1} / 3 ^ {1/2} = 3 ^ {1-1 / 2} = 3 ^ {1/2} = sqrt (3) 3) Kvadrat det: / sqrt (3)) ^ 2 = (3 ^ 2) / (sqrt (3) ^ 2) = 9/3 = 3, dermed 3 / sqrt (3) = sqrt (3). Læs mere »

Sqrt (3) hvilket svarer til 1.73205080757 3 / sqrt (3) = (3 xx sqrt (3)) / (sqrt (3) xx sqrt (3)) = (3sqrt (3)) / 3 = sqrt bare multiplicere fraktionen med sqrt (3) / sqrt (3) (Det er det samme som 3 / sqrt (3) fordi sqrt (3) / sqrt (3) er lig med en). Nu bliver tælleren 3 xx sqrt (3) og nævneren bliver 3, fordi sqrt (3) xx sqrt (3) = sqrt (3xx3) = 3. Så nu er fraktionen 3 xx sqrt (3) / 3 Tælleren 3 og nævneren 3 afbryder hinanden og svaret er sqrt (3) eller 1.73205080757. Læs mere »

X <-3 OG x> -3 eller -3 <x <-3 Da vi ved, at parenteser (bløde parenteser) ved siden af et tal betyder, at det IKKE er inkluderet i dette nummer, ved vi, at -3 ikke er en løsning. Det kan være noget mindre end eller større end -3, men ikke -3, så uligheden kan skrives som: x <-3 og x> -3 eller -3 <x <-3 Håber det hjælper! Læs mere »

Tilføj blot dem Ordne ligningen: 3w ^ 2 + 2w + 5w ^ 2 - 7w efter at være slået af paranteser = (3 + 5) w ^ 2 + (2-7) w = 8w ^ 2 -5w = w (8w- 5) Dit svar er w (8w-5) Læs mere »

-21x ^ 2-30x + 21 Dette kan skrives som -3x ^ 2-11x + 13 + [(-1) xx (18x ^ 2 + 19x-8)] -3x ^ 2-11x + 13 + (- 18x ^ 2-19x + 8) (-3-18) x ^ 2 + (- 11-19) x + (13 + 8) -21x ^ 2-30x + 21 Læs mere »

X - 2 + 3x-19> "fjern parentes og samle lignende udtryk" farve (rød) (- 3x ^ 2) farve (blå) (+ 5x) farve (magenta) ^ 2) farve (blå) (- 2x) = (farve (rød) (- 3x ^ 2 + 4x ^ 2)) + (farve (blå) (5x-2x)) farve (magenta) (rød) (x ^ 2) farve (blå) (+ 3x) farve (magenta) (- 19) larr "i forenklet form" Læs mere »

(3x + 4) (x + 2)> "" forudsat at du har brug for faktorisering af det kvadratiske "" ved hjælp af AC-metoden "" faktorerne i produktet "3xx8 = 24", hvilket beløb til +10 er + 6 og + 4 "" split mellemfristet ved hjælp af disse faktorer "rArr3x ^ 2 + 6x + 4x + 8larrcolor (blå)" faktor ved at gruppere "= farve (rød) (3x) (x + 2) farve (rød) (+ 4) +2) "tage ud af" farven (blå) "fællesfaktor" (x + 2) = (x + 2) (farve (rød) (3x + 4)) rArr3x ^ 2 + 10x + 8 = (x + 2) ) (3x + 4) Læs mere »

(x + 2) f (x) = (a / b) / (c / d) Faktor alle funktionerne i x: 1. a = 3x ^ 2 - 7x -6 = (3x + 2) 2. b = x ^ 3 - 3x ^ 2 + 4x - 12 = (x - 3) (x ^ 2 + 4) 3. c = 3x ^ 2 - 4x - 4 = (3x + 2) (x - 2) 4. d = x ^ 4 - 16 = (x ^ 2 + 4) (x - 2) (x + 2) f (x) = [(3x + 2) (x - 3)] / [ ) (x ^ 2 + 4)] [(x ^ 2 + 4) (x - 2) (x + 2)] / [3x + 2) (x - 2)] f (x) = (x + 2 ) Læs mere »

Da du får 2 binomials her. Du bruger bare FOIL-metoden. Du multiplicerer kun hvert udtryk i den første faktor ved hvert udtryk i det andet. Giver dig 3x * x 3x * -4 -2 * x -2 * -4 Så løser du bare for lignende udtryk. pas på tegnene (positive eller negative). Læs mere »

Svaret er (-3x ^ 3 + 11x ^ 2-7) / ((3x + 1) (x-1)) den første ligning kan ikke længere faktor så lad det være alene og gå videre for at løse den næste ligning. 3 * -1 giver dig -3, og du skal finde, hvad der multipliceres til, giver dig det og tilføjer op til midtnummeret: -2. Når du får det, skal det se sådan ud: 3x ^ 2-3x-x-1 så gruppere derefter og faktor (3x ^ 2-3x) + (x-1), så får du (3x + 1) (x-1) sæt derefter den anden ligning i Læs mere »

Farve (rød) ((ab) ^ 2 = a ^ 2-2ab + b ^ 2 = 3 [x ^ 2 + 2 (x) (3) + 3 ^ 2 -22 = 3 [x ^ 2 + 6x + 9] -22 = 3x ^ 2 + 18x + 27-22 farve (magenta) (= 3x ^ 2 + 18x 5 Læs mere »

3x + (x-1) / (x ^ 2 + 1). Overhold det, 3x ^ 3 + 4x-1. = 3x ^ 3 + 3x + x-1, = 3x (x ^ 2 + 1) + (x-1). :. (3x ^ 3 + 4x-1) / (x ^ 2 + 1) = {3x (x ^ 2 + 1) + (x-1)} / (x ^ 2 + 1), = {3x (x ^ 2 +1)} / (x ^ 2 + 1) + (x-1) / (x ^ 2 + 1), rArr (3x ^ 3 + 4x-1) / (x ^ 2 + 1) = 3x + 1) / (x ^ 2 + 1). Læs mere »

X = 4 Start ved at distribuere tallene. Så gør dette: Faktisk ligning: 3 (x-4) = 2x- (3x-4) Aktuel ligning efter fordelingen af tallene: 3x-12 = 2x-3x + 4 Bemærk, hvordan jeg multiplicerede (x-4) med 3 og (3x-4) med -. Hvis du vil fjerne parenteserne, multiplicerer du mængden inden for parenteserne med nummeret, der ligger direkte udenfor parenteserne. Eksempel: 3 (x-4) eller - (3x-4) - (3x-4) blev -3x + 4, fordi tallet uden for parenteserne er -1, derfor multiplicerer (3x-4) med -1 ligestilling -3x +4. Dit andet skridt ville være at flytte x-variablerne til den ene side. Jeg skal flytte den til v Læs mere »

X = + - 10 / 3-4 ~~ -7,33 eller -0,667 3 | x + 4 | = 10 Opdel begge sider med 3, | x + 4 | = 10/3 Fjern modulus, x + 4 = + - 10 / 3 Løs, x = + - 10 / 3-4 ~~ -7.3333 eller -0.66666 Læs mere »

6x ^ 5y ^ -2 Brug af egenskaben af eksponenter, at a ^ b * a ^ c = a ^ (b + c): -3x ^ 2y ^ 2 * -x ^ 0y ^ -4 * 2x = - (- 3 ) * 2 * x ^ (4 + 1-0) * y ^ (2-4) = 6x ^ 5y ^ -2 eller (6x ^ 5) / y ^ 2. Bemærk, at minustegnet foran x ^ 0 betyder noget, selvom det er knyttet til x ^ 0, hvilket alligevel svarer til 1. Læs mere »

= -9x +2 (-3x-7) + (-6x + 9) = farve (blå) (- 3x) farve (lilla) (- 7) farve (blå) (- 6x) + farve (lilla) Gruppering som udtryk. = Farve (blå) (- 3x) Farve (blå) (- 6x) + Farve (Lilla) (9-7) = Farve (Blå) (- 9x) + Farve (Lilla) (2) = - 9x +2 Læs mere »

X = -4 y = -1> -3x-8y = 20 ----------- (1) -5x + y = 19 ------------- (2 ) xx 8 -3x-8y = 20 --------------- (1) -40x + 8y = 152 ------------- (3) - - (1) + (3) -43x = 172 x = 172 / (- 43) = - 4 x = -4 Substitutent x = -4 i ligning (2) -5 (-4) + y = 19 20+ y = 19 y = 19-20 y = -1 Læs mere »

(3xyz ^ 2) / (6y ^ 4) * (2y) / (xz ^ 4) = farve (blå) (1 / (y ^ 2z ^ 2) Dette svar kom fra at multiplicere de to udtryk. Forenkle. 2) / (6y ^ 4) * (2y) / (xz ^ 4) Kombiner begge udtryk. (3xyz ^ (2) 2y) / (6y ^ 4xz ^ 4) Saml lignende udtryk. (3 * 2 * x * y * Farve (rød) annullere (farve (sort) (6)) Farve (rød) (6) x (4) annullere (farve (sort) (x)) y ^ (2) z ^ (2)) / (farve (rød) annullere (farve (sort) (6)) farve (rød) annullere (farve (sort) (x) ) y (4) z ^ (4)) (y ^ (2) z ^ (2)) / (y ^ (4) z ^ (4)) Anvend kvotienteksponentregel: a ^ m / a ^ n = a ^ (mn). (y ^ (2-4) z ^ (2-4)) Forenkle. y ^ (- 2) Læs mere »

-7z ^ 2-11z + 11 Vi kan fordele negativet til vilkårene i parentes for at få 3z ^ 2-4z + 7-10z ^ 2-7z + 4 Næste, lad os gruppere som udtryk for at få 3z ^ 2-10z ^ 2 -4z-7z + 7 + 4 Kombinere lignende udtryk får vi -7z ^ 2-11z + 11 Håber det hjælper! Læs mere »

= 1 Bryd ned til de enkleste faktorer og annuller derefter ligesom faktorer fra tæller og nævneren (3y * 25 * 9 * 12y) / (5 * 27y ^ 2 * 4 * 15) = (3 * 5 * 5 * 3 * 3 * 4 * 3y ^ 2) / (5 * 3 * 3 * 3y ^ 2 * 4 * 5 * 3) = (Annuller (3) * Annuller (5) * Annuller (5) * Afbestill (3) * Afbestill ) * annullere (4) * annullere (3y ^ 2)) / (annullere (3) * annullere (5) * annullere (5) * annullere (3) * annullere (3) * annullere (4) * annullere (3y ^ 2)) = 1 Læs mere »

80 Der er to måder at gøre dette på: 4 / 0,05 1) Vi kan tænke på 0,05 som en brøkdel på 5/100. Hvis vi så skriver fraktionen som 4 / (5/100), kan vi bruge en egenskab af fraktioner, når de er i nævneren, som vi flipper dem på hovedet og multiplicerer med tælleren, hvilket gør det til at se sådan ud: 4 * 100/5 = 4 * 20 = 80 2) Vi kan multiplicere toppen og bunden af det med 100 forlader os med 400/5 = 80 Læs mere »

40% hvis 1200 er farve (rød) (480) "Procent" eller "%" betyder "ud af 100" eller "pr. 100". Derfor kan 40% skrives som 40/100. Når man beskæftiger sig med percents betyder ordet "of" "gange" eller "at formere". Endelig kan vi ringe til det nummer, vi leder efter "n". Når vi sætter dette helt i gang, kan vi skrive denne ligning og løse n for at holde ligningen afbalanceret: n = 40/100 xx 1200 n = 48000/100 n = 480 Læs mere »

Se en løsningsproces nedenfor: "Procent" eller "%" betyder "ud af 100" eller "pr. 100". Derfor kan 40% skrives som 40/100. Når man beskæftiger sig med percents betyder ordet "of" "gange" eller "at formere". Endelig kan vi ringe til det nummer, vi leder efter "n". Ved at sætte dette helt sammen kan vi skrive denne ligning og løse n, mens ligningen holdes afbalanceret: n = 40/100 xx 20 n = 800/100 n = 8 Læs mere »

9.6 En "procent" (%) er lige hvad der står - "procent" eller pr hundrede. Så 40% er (40/100) eller 0,40. Multiplicere denne værdi med "total" vi ønsker - 24 i dette tilfælde - giver os 9.6. Dette kan kontrolleres ved at tage den omvendte deling 24 ved 9.6: (9.6 / 24) = 0.40. Det er et enhedsforhold eller dele pr "1" (en). Multiplicér det med 100 for at få "dele per hundrede" eller "procent" 0,40 * 100 = 40. Læs mere »

Se en løsningsproces nedenfor: "Procent" eller "%" betyder "ud af 100" eller "pr. 100". Derfor kan 40% skrives som 60/100. Når man beskæftiger sig med percents betyder ordet "of" "gange" eller "at formere". Endelig kan vi ringe til det nummer, vi leder efter "n". Når vi sætter dette helt i gang, kan vi skrive denne ligning og løse n for at holde ligningen afbalanceret: n = 40/100 xx 60 n = 2400/100 n = 24 24 er 40% af 60 Læs mere »

= 28,8 = 40/100 af 72 Da procentsatserne er ud af 100 = 28,8 Læs mere »

39,2 er 40% af 98 "Procent" eller "%" betyder "ud af 100" eller "pr. 100". Derfor kan 40% skrives som 40/100. Når man beskæftiger sig med percents betyder ordet "of" "gange" eller "at formere". Endelig kan vi ringe til det nummer, vi leder efter "n". Når vi sætter dette helt i gang, kan vi skrive denne ligning og løse n, mens ligningen holdes afbalanceret: n = 40/100 xx 98 n = 3920/100 n = 39.20 Læs mere »

37/9 Når de gentages i en decimal, bliver nævneren 9. Generelt, når du har et bestemt nummer gentaget (f.eks .2222, .4444), kender vi to ting: Tælleren bliver det ciffer, der gentager Nævneren vil være 9 I vores tilfælde er det ciffer, der gentager 1, så fraktionen bliver 1/9. Det er imidlertid 4 1/9, da det oprindelige tal var 4.1111 .... Vi kan ændre dette til en ukorrekt fraktion ved at gange hele nummeret med nævneren (4 * 9) og tilføje tælleren (1). Nævneren forbliver den samme. Dette er lig med: 37/9 Læs mere »

412,3 4,123 cdot 10 ^ 2 4.123 cdot 100 4123/1000 cdot 100 4123/1000 cdot 100/1 4123 / annullere1000_10 cdot cancel100 ^ 1/1 4123/10 xx 1/1 412,3 xx 1 412,3 Læs mere »

= -79 / 20-4 + 1/5 ((1/8) / 0,5) = -4 + 1/5 (1 / ((8) (.5))) = -4 + 1/5 (1 / 4) siden 8 multipliceret med 0,5 = 4 = -4 + 1/20 = (- 4 (20) +1) / 20 = (- 80 + 1) 20 = -79 / 20 Læs mere »

Se en løsningsproces nedenfor: Først skal vi bestemme hældningen af linjen, der løber gennem de to punkter.Hældningen kan findes ved hjælp af formlen: m = (farve (rød) (y_2) - farve (blå) (y_1)) / (farve (rød) (x_2) - farve (blå) (x_1)) Hvor m er hældningen og (farve (blå) (x_1, y_1)) og (farve (rød) (x_2, y_2)) er de to punkter på linjen. At erstatte værdierne fra punkterne i problemet giver: m = (farve (rød) (385) - farve (blå) (169)) / (farve (rød) (10) - farve (blå) (4)) = 216 / 6 = 36 Hældningsaflytningsformen for en l Læs mere »

290 Tæl antallet af udtryk først. Hvert udtryk skal forenkles til et enkelt svar, som vil blive tilføjet eller subtraheret i den sidste linje. Multiplikation og division er lige så stærke, så det kan gøres i enhver rækkefølge. farve (rød) (42-82) / 12) farve (blå) (+ 3) = farve (rød) ((42xxcancel82 ^ 41) / annuller12 ^ 6) farve (blå) (+ 3) = farve (rød) ((annuller42 ^ 7xx41) / annuller6) farve (blå) (+ 3) = farve (rød) (287) farve (blå) (+ 3) = 290 Læs mere »

1.46410161514 Indtast i en regnemaskine følgende 4 / (1 + 3) Så du gør nævneren først og derefter tælleren. Hvis du ikke vil bruge en lommeregner, kan du finde kvadratroten på 3 og derefter tilføje den til 1. Derefter opdele 4 ved summen af det. Læs mere »

[(16-8) xx8] -40 / 10 = 64-4 = 60 Det er faktisk meget simpelt, hvis du kender operativsystemet. PEMDAS! Parenteses Exponent Multiplication Division Addition Subtraktion Det går også til venstre! Så vi begynder med parenteserne fokuserer vi på det, der er i parenteserne (4 ^ 2 -8), hvilket betyder 16, hvilket er kvadratet 4, subtraheret med 8. som bliver til 8. (4 ^ 2 -8) = 16 - 8 = 8 Efter paratheses multiplicerer du med 8 kuben af 2, som derefter trækkes af 4. 8 xx 2 ^ 3 = 8 xx 8 = 64 Da, hvis du følger PEMDAS og multiplicerer derefter divideres fra venstre mod højre, det er 40/10, hvi Læs mere »

-12 Når m = -15 og n = -18,4 (2m-n) -3 (2m-n) = 4 [2 (-15) - (- 18)] - 3 [2 (-15) - -18)] = 4 (-30 + 18) -3 (-30 + 18) = 4 (-12) -3 (-12) = -48 + 36 = -12 Bemærk: For at arbejde tingene hurtigere kan vi Desuden faktoriseres dette spørgsmål som følger: 4 (2m-n) -3 (2m-n) = (4-3) (2m-n) = 2m-n = 2 (-15) - (- 18) = -30 +18 = -12 Læs mere »

63 Vi kan omskrive dette problem som et udtryk. x = 150 * 0,42 Nu skal du blot multiplicere for at finde x x = 63 Læs mere »

Se en løsningsproces nedenfor: "Procent" eller "%" betyder "ud af 100" eller "pr. 100". Derfor kan 42% skrives som 42/100. Når man beskæftiger sig med percents betyder ordet "of" "gange" eller "at formere". Endelig, lad os ringe til det beløb i dollar, vi leder efter "d". Ved at sætte dette helt kan vi skrive denne ligning og løse d, mens ligningen holdes balanceret: d = 42/100 xx $ 55.00 d = ($ 2310) / 100 d = $ 23.10 $ 23.10 er 442% af $ 55.00 Læs mere »

16777216 farve (blå) ([(4 ^ 3) ^ 2] ^ Brug eksponenten regelfarve (brun) ((x ^ a) ^ b = x ^ (ab):. [(4 ^ 3) ^ 2] ^ 2 = (4 ^ 3) ^ 4 = 4 ^ 12 rarr4 ^ 12 = 4 * 4 * 4 * 4 * 4 * 4 * 4 * 4 * 4 * 4 * 4 * 4 Hvis du beregner det, får du farve ) (16777216 Læs mere »

4/33 = 12/99 = 0,121212 ... = 0.dot (1) prikk (2) Betegnelser bestående af gentagende 9'er har tællere, der tilvejebringer det gentagne mønster af cifre til decimaludvidelsen. Hvis du blev spurgt om 4/333, ville resultatet være: 4/333 = 12/999 = 0,012012012 ... = 0.dot (0) 1dot (2) Antallet af cifre i det gentagende mønster er det samme som antal 9'er. Læs mere »

2 / 3x ^ 3 + 11 / 8x ^ 2-7 / 9x -2/9 Det vigtigste i subtraktion er at skrive udtrykene i den rigtige rækkefølge. A subtraheret fra B betyder B-A A trækker B betyder A -B B subtraheres fra A-midler A-B B subtraherer A-midler B-A Husk at en subtraktion indebærer en ændring af tegn. Subtrahering af et tal er det samme som tilføjelse af dets omvendte. 2x ^ 3 + 3 / 4x ^ 2-2 / 9 farve (rød) (- (4 / 3x ^ 3 - 5 / 8x ^ 2 + 7 / 9x)) = 2x ^ 3 + 3 / 4x ^ 2-2 / 9 farve (rød) (- 4 / 3x ^ 3 + 5 / 8x ^ 2 -7 / 9x) "" larrfind lignende udtryk = farve (blå) (2x ^ 3-4 / 3x ^ 3) farve (sk Læs mere »

Sæt nummeret i en brøkdel over 100 Forenkle Så det du laver først er sat 4,45 i en brøkdel ud over 100. 445/100 så forenkler du det mest du kan. 5 går i både 445 og 100, så du kan reducere fraktionen til 89/20. Så kan du tjekke for at se, at 89 og 20 ikke har andre almindelige vilkår ud over 1, hvilket betyder at fraktionen er forenklet. Læs mere »

2.2 Hvis du ikke kan lide decimaltallet, er denne metode: 4.4 er den samme som 44/10 = 44xx1 / 10 Behandl 1/10 som en justeringsværdi. Så nu har vi: (44-: 2) xx1 / 10 = 22xx1 / 10 = 2.2 Læs mere »

(2 sqrt 2 + 2 sqrt 6-sqrt 3-3) / (1 1/4) (4 + 4 sqrt 3) / (2 sqrt 2 + sqrt 3):. = (Annuller 4 ^ 2 (1 + sqrt 3 )) / (annullér2 ^ 1 (sqrt 2 + 1/2 sqrt 3)):. = (2 (1 + sqrt 3)) / (sqrt 2 + 1/2 sqrt 3) xx (sqrt 2-1 / 2 sqrt3 ) / (sqrt 2-1 / 2 sqrt3):. = (2 sqrt 2 + 2 sqrt 2 sqrt 3-sqrt 3-3) / (1 1/4) ~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ check: - (4 + 4 sqrt 3) / (2 sqrt 2 + sqrt 3):. = 10.92820323 / 4.560477932 = 2.396284642:. = (2 kvm 2 + 2 kvm 2 kvm 3 -sqrt 3-3) / (1 1/4):. = 2.995355803 / 1.25 = 2.396284642 Læs mere »

X = -1, y = 0 og z = 1 -4x + 4y + 5z-5 * (- 2x + 2y + z) = 9-5 * 3 6x-6y = -6, så 6x = 6y-6 eller x Derfor er -4 * (y-1) + 5y = 4 y + 4 = 4, følgelig y = 0 og x = -1 Således (-4) * (- 1) + 4 * 0 + 5z = 9 5z + 4 = 9, følgelig 5z = 5 og z = 1 Læs mere »

7 1/2 4 5/16+3 3/16 =7 8/16 =7 1/2 Læs mere »

=0.8 4/5 =0.8 Læs mere »

4/5 = 8/10 = 20/25 = 28/35 = 40/50 = 140/175 ... Der er uendeligt mange ækvivalente fraktioner til 4/5 Så længe du multiplicerer tælleren og nævneren med det samme nummer, du kan altid finde en anden tilsvarende brøkdel: farve (blå) (xx 3/3) er den samme som farve (blå) (xx 1), som ikke ændrer værdien. 4/5 farve (blå) (xx3 / 3) = 12/15 "eller" 4/5 farve (blå) (xx 8/8) = 32/40 "" og så videre .... 4/5 = 8 / 10 = 20/25 = 28/35 = 40/50 = 140/175 ... Dette er blot nogle af de tilsvarende fraktioner for 4/5 De er alle lige, de ser bare anderled Læs mere »

3sqrt5 ~ = 6.7082 Husk en lov med angivelser: a ^ mxxa ^ n = a ^ (m + n) I dette eksempel: a = 45, m = -3/2, n = 2 Derfor er 45 ^ (- 3/2) xx45 ^ 2 = 45 ^ (- 3/2 + 2) = 45 ^ (1/2) = sqrt45 = sqrt (3xx3xx5) = 3sqrt5 ~ = 6,7082 Læs mere »

1/60 eller 0,01667 Skriv 0.75 som en brøkdel (75/100) / 45 = 75 / (45 * 100) 75 og 45 er begge multiplier på 15 (Annuller (75) 5) / (Afbryd 45) 3 * 100) = (Annuller (5) 1) / (3 * Annuller (100) 20) = 1/60 eller 0,01667 Læs mere »

Se hele løsningsprocessen nedenfor: Først skal vi konvertere 1 2/3 fra en blandet fraktion til en ukorrekt fraktion: 1 2/3 = (1 * 3/3) + 2/3 = 3/3 + 2/3 = (3 + 2) / 3 = 5/3 Problemet kan nu læses: Hvad er 45% af 5/3? "Procent" eller "%" betyder "ud af 100" eller "pr. 100". Derfor kan 45% skrives som 45/100. Når man beskæftiger sig med percents betyder ordet "of" "gange" eller "at formere". Endelig kan vi ringe til det nummer, vi leder efter "n". Når vi sætter dette helt i gang, kan vi skrive denne ligning og l Læs mere »

X = 5, y = 2 Gjør y motivet i en ligning: 2x + y = 12 => y = 12-2x Erstatter i den anden ligning og løser x: x + y = 7 => x + 12-2x = 7 => x = 5 Brug denne værdi til at løse for y: x + y = 7 => 5 + y = 7 => y = 2 Læs mere »

Se en løsningsproces nedenfor: "Procent" eller "%" betyder "ud af 100" eller "pr. 100". Derfor kan 4/5% skrives som (4/5) / 100 eller 4/500. Når man beskæftiger sig med percents betyder ordet "of" "gange" eller "at formere". Endelig kan vi ringe til det nummer, vi leder efter "n". Når vi sætter dette helt i gang, kan vi skrive denne ligning og løse n, mens ligningen holdes afbalanceret: n = 4/500 xx 500 n = 2000/500 n = 4 Læs mere »

4/6 runder til 1/2 Afrundet til nærmeste halvdel betyder svaret et flertal på 1/2 eller 0.5 0, "" 1/2, "" 1 "," 1 1/2 "," 2 " ..... eller: 0, "" 0,5, "" 1, "" 1,5, "" 2, "" 2,5 ... Til hvilken 'halv' er 4/6 tættest? Bemærk at: 4/6 = 2/3 = 0.6666 .. 2/3 ligger mellem 1/2 "og" 2/2 Brug af fællesbetegnelser: 3/6, "" 4/6, "" 6/6 "" rarr 4/6 er tættere på 3/6 Brug af decimaler: Fraktionen 0,75 er halvvejs mellem 0,5 "" og "" 1 2/3 = Læs mere »

Lidt anderledes tilgang: "" 11/21 Givet: "" 4 / 7xx11 / 12 farve (rød) ("I virkeligheden vil meget af dette du gøre i dit hoved")) Farve (brun) ("Din er matematisk tilladt at gøre dette! ") Skriv som" "(4xx11) / (7xx12) farve (brun) (" Omvendt rækkefølgen af nævneren giver: ")" "(4xx11) / (12xx7) farve splitt dem igen ")" "4/12 xx 11/7 farve (brun) (" At kunne flytte ting som dette i multiplikation kaldes Commutative. ") Farve (brun) (" Men "4/12" "=" "(4: 4) / (12-: 4) Læs mere »

4/9 div 3/8 = 32/27 Husk: farve (hvid) ("XXX") a / b div c / d = a / b xx d / c Derfor 4/9 div 3/8 farve (hvid) "XXX") = 4/9 xx 8/3 farve (hvid) ("XXX") = (4xx8) / (9xx3) farve (hvid) ("XXX") = 32/27 Læs mere »

20 Der er to udtryk. Beregn hver enkelt separat. Inden for hvert begreb gælder rækkefølgen af operationer. Multiplicere og opdele er lige så stærke, så det kan gøres i enhver rækkefølge. farve (rød) (+2) = 20 Bemærk: farve (blå) (((4)) (+) 4xx9) / 2) kan udarbejdes som: farve (blå) ((36) / 2) = 18 eller: farve (blå) ((annuller4 ^ 2xx9) / annuller2) = 2xx9 = 18 Læs mere »

4a + 30-95 / (x + 1) En måde at gøre dette på er at udtrykke tælleren som faktorer af divisoren (a + 1). Nogle farver (blå) "algebraisk manipulation" er påkrævet. (farve (rød) (4a) (a + 1) + (farve (magenta) (- 4a) + 34a) -65) / (a + 1) = farve (rød) (30) (a + 1) + (farve (magenta) (- 30) -65)) / (a + 1) = (farve (rød) (4a) annullere ((a + 1))) / annullere ((a + 1)) + (farve (rød) (30) annullere ((a + 1))) / annullere ((a + 1)) - 95 / (a + 1) rArr (4a ^ 2 + 34a-65) / (a + 1) = 4a + 30-95 / (a + 1) Læs mere »

Jeg tror på behovet for at være = noget eller definere en værdi for en? Du kan ikke løse dette ellers. 4a + 24 = noget a = (noget - 24) / 4 ELLER a = noget Så 4 * noget +24 = .... Håber det giver mening. Ellers kan du ikke løse dette. Læs mere »

16a ^ 5> 4a ^ 2 • 4a ^ 3 "betyder" 4a ^ 2xx4a ^ 3 Da disse tal multipliceres sammen, kan vi placere dem i en hvilken som helst rækkefølge. Det er 3xx5xx4 = 5xx4xx3 = 60 så 4a ^ 2xx4a ^ 3 = 4xx4xxa ^ 2xxa ^ 3 nu 4xx4 = 16rArr16xxa ^ 2xxa ^ 3 Brug af farve (blå) "regler for indekser (eksponenter)" • a ^ mxxa ^ n = a ^ m + n) rArra ^ 2xxa ^ 3 = a ^ (2 + 3) = a ^ 5RArr4a ^ 2xx4a ^ 3 = 16a ^ 5 Læs mere »

-8b ^ 8 -4 * b ^ 3 * 2 * b ^ 5 Vi kan opdele dette for at være (-4 * 2) * (b ^ 3 * b ^ 5) Det er ikke et nødvendigt trin, men grupperingsfaktorer hjælper mig forstå hvad der foregår :) Fordi baserne er de samme (de er begge b) og multiplicerer, tilføjer vi blot eksponenterne -8 * b ^ 8 -8b ^ 8 Læs mere »

8 1/3 At dividere med en brøkdel, skal du multiplicere med dens gensidige. 4 div 12/25 ændres til en multiplikation som følger: = 4/1 xx 25/12 "" larr multiplicere med reciprocal = cancel4 / 1 xx 25 / cancel12 ^ 3 "" larr afbryd hvor det er muligt = 25/3 = 8 1/3 Læs mere »

(16m ^ -4n ^ 3) (4m ^ -4n ^ 3) = 16m ^ -8 n ^ (16m ^ -4n ^ 3) Ved at hæve en beslag til kraften af 2 betyder det at multiplicere med sig selv: 6. Eller ved at bruge en lov af indekser - når du får strøm til en kraft, multiplicer du indekserne: 4 ^ (1xx2) m ^ (- 4xx2) n ^ (3xx2) = 4 ^ 2m ^ -8 n ^ 6 Vi bør dog ikke Forlad svar med negative indekser. = (16 n ^ 6) / m ^ 8 Læs mere »

Se forklaring Husk at forhold er som fraktioner (1/2 eller 1 til 2 i ratio form ville være 1: 2). 4: 4.5 rarr Hvis du vil have et forhold uden decimaler, multiplicer du hvert tal med 2 for at få 8: 9 Læs mere »

$ 133.36 4% en skrives som 4/100 = 1/25 Så, rarr4% af $ 3,334 = 1/25 * $ 3,334 Husk "af" betyder multiplikation rarr1 / 25 * $ 3,334 rarr0.04 * $ 3,334 farve (grøn) (rArr $ 133.36 Læs mere »

Se en løsningsproces nedenfor: "Procent" eller "%" betyder "ud af 100" eller "pr. 100". Derfor kan 4% skrives som 4/100. Når man beskæftiger sig med percents betyder ordet "of" "gange" eller "at formere". Endelig kan vi ringe til det nummer, vi leder efter "n". Når vi sætter dette helt i gang, kan vi skrive denne ligning og løse n, mens ligningen holdes afbalanceret: n = 4/100 xx 800 n = 3200/100 n = 32 Læs mere »

1/4 Givet: 4/16 For at formere eller opdele hvad du gør øverst i brøkdelen, gør du også til bunden. Bemærk at både 4 og 16 er lige. Så de er nøjagtigt delelige med 2. (4-: 2) / (16-: 2) = 2/8 Igen er begge 2 og 8 lige (2-: 2) / (8-: 2) = 1/4 Læs mere »

Se en løsningsproces nedenfor: For det første kan vi skrive: x = 0.bar4 Næste kan vi formere hver side med 10, der giver: 10x = 4.bar4 Så kan vi trække hver side af den første ligning fra hver side af den anden ligning giver: 10x - x = 4.bar4 - 0.bar4 Vi kan nu løse x som følger: 10x - 1x = (4 + 0.bar4) - 0.bar4 (10 - 1) x = 4 + 0.bar4 - 0.bar4 9x = 4 + (0.bar4 - 0.bar4) 9x = 4 + 0 9x = 4 (9x) / farve (rød) (9) = 4 / farve (rød) (annuller (farve (rød) (9))) x) / annuller (farve (rød) (9)) = 4/9 x = 4/9 Læs mere »

Jeg fandt: 1 / (2s ^ 9t ^ 12) I dette tilfælde kan du huske en ejendom med opdeling mellem kræfter med samme base, der fortæller os: a ^ m / a ^ n = a ^ (mn) Har en brøkdel mellem to eksponenter med samme base, som vi kan skrive som resultat, den base og forskellen på eksponenterne! i vores tilfælde har vi: 4/8 * s ^ -3 / s ^ 6 * t ^ -4 / t ^ 8 = så vi opererer med tallene, s og derefter t: = 1/2 * s ^ -3-6) * t ^ (- 4-8) = 1/2 * s ^ (- 9) t ^ (- 12) = Vi kan nu huske en anden ejendom vedrørende eksponentens tegn: vi kan ændre skiltet af eksponenten forudsat at vi sender tallet Læs mere »

1/16 ((4s) / (3t)) ^ (- 2) * ((2s) / (6t)) ^ 2 Først når man får en negativ eksponent, gengiver jeg ekspression og gør eksponenten positiv, så: 3t) ^ 2 / (4s) ^ 2 (2s) ^ 2 / (6t) ^ 2 ((3t)) (2t) (4s) (4s)) ((2s) (2s)) / ((6t) (6t)) (9t ^ 2) / (16s ^ 2) * (4s ^ 2) / ( 36t ^ 2) Kryds forenkle: (Annuller (9t ^ 2)) / (Annuller (16s ^ 2) 4) * (Annuller (4s ^ 2)) / (Annuller (36t ^ 2) 4) = 1/16 Læs mere »

Det forenklede udtryk er 8sqrt5. Du skal bruge disse to radikale regler for at forenkle udtrykket: sqrt (farve (rød) acolor (blå) b) = sqrtcolor (rød) a * sqrtcolor (blå) b sqrt (farve (rød) a ^ 2) = farve rød) a Til start, faktor 20. Derefter begynder tingene at gøre mening ved hjælp af ovenstående regler: farve (hvid) = 4sqrt5 + 2sqrt20 = 4sqrt5 + 2sqrt (farve (rød) 2 * farve (blå) 2 * farve ) 5) = 4sqrt5 + 2sqrt (farve (lilla) 2 ^ 2 * farve (grøn) 5) = 4sqrt5 + 2sqrtcolor (lilla) (2 ^ 2) * sqrtcolor (grøn) 5 = 4sqrt5 + 2 * farve (lilla) 2 * sqrtcolor (gr&# Læs mere »

40sqrt2> gør brug af: sqrta. sqrtb = sqrt (ab) hArr sqrt (ab) = sqrta. sqrtb rArr 4 xx 2 xxsqrt5 xx sqrt10 = 8 xx sqrt50 (nu overvej faktorerne 50) sqrt50 = sqrt (2 xx 5 xx 5) = sqrt (2 xx25) = 5sqrt2 rArr 4sqrt5 xx 2sqrt10 = 8 xx sqrt50 = 8 xx 5sqrt2 = 40sqrt2 Læs mere »

Lad det samlede arbejde er af x beløb. Så, ken gør x mængde arbejde om 6 timer Så om 1 time vil han gøre x / 6 arbejde. Barbie gør nu en masse arbejde om 8 timer. Så om 1 time gør hun x / 8 mængde af arbejdet. Efter arbejdet er arbejdet færdigt. Så i t hr. Ken gør (xt) / 6 arbejdsbeløb og Barbie gør (xt) / 8 arbejdsbeløb. Det er klart, at (xt) / 6 + (xt) / 8 = x Or, t / 6 + t / 8 = 1 Så t = 3,43 timer Læs mere »

Se en løsningsproces nedenfor: For det første kan vi bruge denne regel til radikaler til at omskrive termen til højre: sqrt (a * b) = sqrt (a) * sqrt (b) 4sqrt (7) + 8sqrt (63) => 4sqrt (7) + 8sqrt (9 * 7) => 4sqrt (7) + (8sqrt (9) * sqrt (7)) => 4sqrt (7) + (8 * 3 * sqrt (7)) => 4sqrt 7) + 24sqrt (7) Vi kan nu forenkle ved factoring sqrt (7) fra hvert udtryk og kombinere lignende udtryk: (4 + 24) sqrt (7) => 28sqrt (7) Læs mere »

= farve (blå) (17 (4sqrt (81)) / 3 + (5root (3) 8) / 2 Vi ved, at sqrt81 = farve (blå) (9 rod (3) 8 = 8 ^ (1/3) = 2 ^ (3 * (1/3)) = farve (blå) (2 Så ekspression bliver: (4sqrt (81)) / 3 + (5root (3) 8) / 2 = (4 * farve (blå) 9)) / 3 + (5 * farve (blå) (2)) / 2 = 36/3 + 10/2 Ekspressionens LCM er 6 = (36 * 2) / (3 * 2) + 3) / (2 * 3) = (72) / (6) + (30) / (6) = (Annuller102) / (Annuller6) = Farve (Blå) Læs mere »

-4sqrt (10) -4sqrt (90) + 2sqrt (160) =? Forudsat at dette er spørgsmålet (desværre mangler matematiske symboler det tvetydige), skal svaret være: = -4 (3) sqrt (10) + 2 (4) sqrt (10) ^ Hvad jeg har gjort her er sqrt (ab) = sqrt (a) sqrt (b) (9 gange 10 og 16 gange 10 henholdsvis) = -12sqrt (10) + 8sqrt (10) = -4sqrt (10) Læs mere »

76 Tæl altid antallet af vilkår først. Hvert udtryk forenkler til et enkelt svar, og disse tilføjes eller subtraheres i det sidste trin. Inden for hver periode gælder den normale rækkefølge. Brackets, så: den stærkeste drift af magter og rødder Multiplicere og opdele Du må gøre mere end en beregning i en linje. [4xx farve (tomat) (13+ 8)] - [farve (blå) (8 ^ 2) div farve (lime) ((2xx 4))] "" Der er 2 vilkår = "" 4xx farve tomater) (21) farve (hvid) (xxxxx) - farve (blå) (64) div farve (kalk) (8) "" larr holde betingelse Læs mere »

X = 10 y = 5 -4x + 11y = 15 --- (1) x = 2y --- (2) Sub (2) til (1) -4 (2y) + 11y = 15-8 + 11y = 15 3y = 15 y = 5 --- (3) Sub (3) til (2) x = 2y x = 2 x 5 x = 10 Læs mere »

(x-3) / (x + 3) Først ville du faktorere alle polynomierne og få: 4x ^ 2-1 = (2x-1) (2x + 1) x ^ 2-6x + 9 = (x-3) ) 2 2 Lad os finde nullerne af 1) 2x ^ 2-5x-3 og 2) 2x ^ 2 + 5x-3 med den kvadratiske formel: x = (5 + -qr (25 + 24)) / 4 = (5 + -7) / 4 x_1 = -1/2; x x = 3 x = 3 x = 3 x 2 (x + 3) 2 x + 3 x 2 (x + 3) )) / 4 = (- 5 + -7) / 4 x_1 = -3; x = 1/2 derefter 2) 2x ^ 2 + 5x-3 = 2 (x + 3) (x-1/2) = (x + 3) (2x-1) Så er det givne udtryk: 2x-1)) annullere ((2x + 1))) / (annullere ((2x + 1)) annullere ((x-3))) * ((x-3) ^ cancel2) / ((x + 3) annullere ((2x-1))) = (x-3) / (x + 3) Læs mere »

Se en opløsningsproces nedenfor: Dette er en særlig form for kvadratisk: (farve (rød) (a) - farve (blå) (b)) ^ 2 = farve (rød) (a) ^ 2 - 2farve (rød) a) farve (blå) (b) + farve (blå) (b) ^ 2 Lad: - farve (rød) (a) = 2x, derefter farve (rød) (a) ^ 2 = 4x farve (rød) ) = 5, derefter farve (rød) (b) ^ 2 = 25 farve (rød) (4x) ^ 2 - 20x + farve (blå) (25) = (farve (rød) (2x) - farve (blå) 5)) ^ 2 Læs mere »

(Xx ^ 2) / y * (xy ^ 2) / 12 = (x ^ 3y) / 3 (4x ^ 2) / y * (xy ^ 2) / 12 = (2xx2xx x xx x) / y * xxyxxy) / (2xx2xx3) = (cancel2xxcancel2xx x xx x) / cancely * (x xxcancelyxxy) / (cancel2xxcancel2xx3) = (xxxxxxxxxy) / 3 = (x ^ 3y) / 3 Læs mere »

2 / (3xy ^ 6z ^ 2) Der er flere måder at forenkle indekser på, men de involverer alle at anvende de korrekte love. Slip af det negative indeks: x ^ -m - 1 / x ^ m (4x ^ 4color (blå) (y ^ -5) z ^ 4) / (6x ^ 5yz ^ 6) = (4x ^ 4z ^ 4) / (6x ^ 5cololor (blå) (y ^ 5) z ^ 6) Tilbagekalder multiplikation og deling af love af indekser: x ^ m xx x ^ n = x ^ (m + n) og x ^ m / x ^ n = x ^ (mn) (4x ^ 4z ^ 4) / (6x ^ 5color (blå) (y ^ 5) z ^ 6) = 2 / (3xy ^ 6z ^ 2) Læs mere »

-2x ^ 2 + 3x-3 + frac {-3x + 2} {- 2x ^ 2 + 3} Se billedet til opdelingsprocessen. 0'erne som koefficienter for x'er er der, fordi hver grad under højeste grad skal være repræsenteret i lang division processen. Læs mere »